如圖①,在□ABCD中,對(duì)角線AC⊥AB,BC=10,tan∠B=2.點(diǎn)E是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作EF⊥BC于點(diǎn)E,交折線AB-AD于點(diǎn)F,以EF為邊在其右側(cè)作正方形EFGH,使EH邊落在射線BC上.點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度在BC邊上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合時(shí),點(diǎn)E停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t()秒.
(1)□ABCD的面積為 ;當(dāng)t= 秒時(shí),點(diǎn)F與點(diǎn)A重合;
(2)點(diǎn)E在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,連接正方形EFGH的對(duì)角線EG,得△EHG,設(shè)△EHG與△ABC的重疊部分面積為S,請(qǐng)直接寫(xiě)出S與t的函數(shù)關(guān)系式以及對(duì)應(yīng)的自變量t的取值范圍;
(3)作點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Bˊ,連接CBˊ交AD邊于點(diǎn)M(如圖②),當(dāng)點(diǎn)F在AD邊上時(shí),EF與對(duì)角線AC交于點(diǎn)N,連接MN得△MNC.是否存在時(shí)間t,使△MNC為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出使△MNC為等腰三角形的時(shí)間t;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)40;2
(2)
(3),或,或
解析試題分析:
(1)考查學(xué)生利用平行四邊形和直角三角形解決基本問(wèn)題的能力,運(yùn)用直角三角形勾股定理和三角函數(shù)即可得解.
(2)關(guān)鍵確定幾個(gè)分界點(diǎn),通過(guò)題意及動(dòng)點(diǎn)所在位置,確定幾個(gè)分界,通過(guò)等式得出函數(shù)關(guān)系式.
(3)注意分類(lèi)情況,可能是CN="CM" 或MN=MC或 MN=NC,分別解出即可.
試題解析:
(1)∵AC⊥AB,∴在Rt△BAC中BC=10,
tan∠B="2"
又
∴AC=,AB= ∴SRt△BAC=40
∴BE=2 ∴
(2)依題意得分類(lèi)可得,①當(dāng)△EHG與△ABC的重疊部分都
在△ABC內(nèi)部,S最大面積時(shí),G落在AC上,則
△BEF∽△AFG, AF=,BF=,AF+BF=,∴,S=()
②當(dāng)F點(diǎn)與A點(diǎn)重合時(shí), 即,利用相似三角形、線段相互關(guān)系和面積關(guān)系,得
S=
③當(dāng)F點(diǎn)過(guò)A點(diǎn)時(shí),則當(dāng)時(shí),利用相似三角形、線段相互關(guān)系和面積關(guān)系,得
S=
④當(dāng)時(shí),利用相似三角形、線段相互關(guān)系和面積關(guān)系,得
S=
(3)CM=CN時(shí),
MC=MN時(shí),
NM=NC時(shí),
考點(diǎn):1.平行四邊形性質(zhì);2.相似三角形判定及性質(zhì)定理;3.動(dòng)點(diǎn)與取值范圍的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、C分別在y軸和x軸上,AB∥x軸,sinC=,點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),沿邊OA、AB、BC勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以1cm/s的速度沿邊CO勻速運(yùn)動(dòng)。點(diǎn)P與點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s),△CPQ的面積為S(cm2), 已知S與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖2中曲線段OE、線段EF與曲線段FG給出.
(1)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度為 cm/s, 點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為 , ;
(2)求曲線FG段的函數(shù)解析式;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△CPQ的面積是四邊形OABC的面積的?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)A(-4,3),點(diǎn)B在x軸上,△AOB是等腰三角形。
(1)求滿(mǎn)足條件的所有點(diǎn)B的坐標(biāo)。(直接寫(xiě)出答案)
(2)求過(guò)O、A、B三點(diǎn)且開(kāi)口向下的拋物線的函數(shù)解析式。(只需求出滿(mǎn)足條件的即可)。
(3)在(2)中求出的拋物線上存在點(diǎn)p,使得以O(shè)、A、B、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是梯形,求滿(mǎn)足條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo)及相應(yīng)梯形的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知拋物線y=ax2+2x+c的頂點(diǎn)為A(―1,―4),與y軸交于點(diǎn)B,與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C.
(1)求這條拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點(diǎn)P為第三象限內(nèi)拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),連接BC、PC、PB,求△BCP面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)E為拋物線上的一點(diǎn),點(diǎn)F為x軸上的一點(diǎn),若四邊形ABEF為平行四邊形,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖1,拋物線y=-x2+bx+c的頂點(diǎn)為Q,與x軸交于A(-1,0)、B(5,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式及其頂點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(2)在該拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上求一點(diǎn)P,使得△PAC的周長(zhǎng)最小,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)P的位置,并求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,若點(diǎn)D是第一象限拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)D作DE⊥x軸,垂足為E.
①有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“在第一象限拋物線上的所有點(diǎn)中,拋物線的頂點(diǎn)Q與x軸相距最遠(yuǎn),所以當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)Q時(shí),折線D-E-O的長(zhǎng)度最長(zhǎng)”,這個(gè)同學(xué)的說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
②若DE與直線BC交于點(diǎn)F.試探究:四邊形DCEB能否為平行四邊形?若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,拋物線經(jīng)過(guò)A(,0),C(2,-3)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D,與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求此拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若將此拋物線平移,使其頂點(diǎn)為點(diǎn)D,需如何平移?寫(xiě)出平移后拋物線的解析式;
(3)過(guò)點(diǎn)P(m,0)作x軸的垂線(1≤m≤2),分別交平移前后的拋物線于點(diǎn)E,F(xiàn),交直線OC于點(diǎn)G,求證:PF=EG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸交于點(diǎn)A(-2,0)和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C(0,),線段AC上有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C移動(dòng),線段AB上有另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A移動(dòng),兩動(dòng)點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使得以A,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似?如果存在,請(qǐng)求出對(duì)應(yīng)的t的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在y軸上有兩點(diǎn)M(0,m)和N(0,m+1),若要使得AM+MN+NP的和最小,請(qǐng)直接寫(xiě)出相應(yīng)的m、t的值以及AM+MN+NP的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的邊AB在x軸上,∠ABC=90°,AB=BC,OA=1,OB=4,拋物
線經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式及其頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)如圖①,點(diǎn)P是拋物線上位于x軸下方的一點(diǎn),點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于拋物線的對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng),過(guò)點(diǎn)P、Q分別向x軸作垂線,垂足為點(diǎn)D、E,記矩形DPQE的周長(zhǎng)為d,求d的最大值,并求出使d最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖②,點(diǎn)M是拋物線上位于直線AC下方的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MF⊥AC于點(diǎn)F,連接MC,作MN∥BC交直線AC于點(diǎn)N,若MN將△MFC的面積分成2:3兩部分,請(qǐng)確定M點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,點(diǎn)是半圓的半徑上的動(dòng)點(diǎn),作于.點(diǎn)是半圓上位于左側(cè)的點(diǎn),連結(jié)交線段于,且.
(1) 求證:是⊙O的切線.
(2) 若⊙O的半徑為,,設(shè).
①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.
②當(dāng)時(shí),求的值.
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