【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸交于點B,與y軸交于點A,與反比例函數(shù)的圖象在第二象限交于點C,CE⊥x軸,垂足為點E,,OB=2,OE=1.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點D是反比例函數(shù)圖象在第四象限上的點,過點D作DF⊥y軸,垂足為點F,連接OD、BF,如果SBAF=4SDFO,求點D的坐標(biāo).
【答案】(l) y=;(2) D(,-2).
【解析】(1)由邊的關(guān)系可得出BE=6,通過解直角三角形可得出CE=3,結(jié)合函數(shù)圖象即可得出點C的坐標(biāo),再根據(jù)點C的坐標(biāo)利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,即可求出反比例函數(shù)系數(shù)m,由此即可得出結(jié)論;
(2)由點D在反比例函數(shù)在第四象限的圖象上,設(shè)出點D的坐標(biāo)為(n,-)(n>0).通過解直角三角形求出線段OA的長度,再利用三角形的面積公式利用含n的代數(shù)式表示出S△BAF,根據(jù)點D在反比例函數(shù)圖形上利用反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義即可得出S△DFO的值,結(jié)合題意給出的兩三角形的面積間的關(guān)系即可得出關(guān)于n的分式方程,解方程,即可得出n值,從而得出點D的坐標(biāo).
(1)∵OB=2,OE=1,
∴BE=OB+OE=3.
∵CE⊥x軸,
∴∠CEB=90°.
在Rt△BEC中,∠CEB=90°,BE=3,sin∠ABO=,
∴tan∠ABO=,
∴CE=BEtan∠ABO=3×=,
結(jié)合函數(shù)圖象可知點C的坐標(biāo)為(-1,).
∵點C在反比例函數(shù)y=的圖象上,
∴k=-1×=-,
∴反比例函數(shù)的解析式為y=-.
(2)∵點D在反比例函數(shù)y=-第四象限的圖象上,
∴設(shè)點D的坐標(biāo)為(n,-)(n>0).
在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OB=4,tan∠ABO=,
∴OA=OBtan∠ABO=2×=1.
∵S△BAF=AFOB=(OA+OF)OB=(1+)×2=1+.
∵點D在反比例函數(shù)y=-第四象限的圖象上,
∴S△DFO=×|-|=.
∵S△BAF=4S△DFO,
∴1+=4×,
解得:n=,
經(jīng)驗證,n=是分式方程的解,
∴點D的坐標(biāo)為(,-2).
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【題目】如圖,已知直線y=x與雙曲線y=交于A、B兩點,且點A的橫坐標(biāo)為.
(1)求k的值;
(2)若雙曲線y=上點C的縱坐標(biāo)為3,求△AOC的面積;
(3)在坐標(biāo)軸上有一點M,在直線AB上有一點P,在雙曲線y=上有一點N,若以O(shè)、M、P、N為頂點的四邊形是有一組對角為60°的菱形,請寫出所有滿足條件的點P的坐標(biāo).
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【題目】如下數(shù)表是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)組成,觀察規(guī)律并完成各題的填空.
(1)表中第6行的最后一個數(shù)是_____,第n行的最后一個數(shù)是_____;
(2)若用(a,b)表示一個數(shù)在數(shù)表中的位置,如9的位置是(4,3),則2018所在的位置是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常用到,如下是一個案例,請補充完整.
已知.
(1)觀察發(fā)現(xiàn)
如圖①,若點是和的角平分線的交點,過點作分別交、于、,填空: 與、的數(shù)量關(guān)系是________________________________________.
(2)猜想論證
如圖②,若點是外角和的角平分線的交點,其他條件不變,填: 與、的數(shù)量關(guān)系是_____________________________________.
(3)類比探究
如圖③,若點是和外角的角平分線的交點.其他條件不變,則(1)中的關(guān)系成立嗎?若成立,請加以證明;若不成立,請寫出關(guān)系式,再證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,AB=,E是邊BC的中點,F是AB上一點,線段AE、CF交于點G,且CE=EG,將ABF沿CF翻折,使得點B落在點M,連接GM并延長交AD于點N,則AGN的面積為_________________.
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【題目】△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別記為,,,由下列條件不能判定△ABC為直角三角形的是( ).
A.∠A+∠B=∠C
B.∠A∶∠B∶∠C =1∶2∶3
C.
D.∶∶=3∶4∶6
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸交于A,B兩點(點A在點B左側(cè)),與y軸交于點C.
(1)判斷ABC的形狀,并說明理由;
(2)如圖1,點P為直線BC下方的二次函數(shù)圖象上的一個動點(點P與B、C不重合),過點P作y軸的平行線交x軸于點E.當(dāng)PBC面積的最大值時,點F為線段BC一點(不與點、重合),連接EF,動點G從點E出發(fā),沿線段EF以每秒1個單位的速度運動到點F,再沿FC以每秒個單位的速度運動到點C后停止,當(dāng)點F的坐標(biāo)是多少時,點G在整個運動過程中用時最少?
(3)如圖2,將ACO沿射線CB方向以每秒個單位的速度平移,記平移后的ACO為A1C1O1,連接A A1,直線A A1交拋物線與點M,設(shè)平移的時間為t秒,當(dāng)A MC1為等腰三角形時,求t的值.
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【題目】如圖,直線與雙曲線交于A,B兩點,A點的橫坐標(biāo)為2.
(1)求點B的坐標(biāo);
(2)P為線段AB上一點(不包括端點),P點的縱坐標(biāo)為a,作PN⊥y軸,垂足為N,交雙曲線于點M,求的最大值;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知線段,點為線段上的一個動點,點分別是和的中點.
(1)若點恰好是的中點,則_______;若,則_________;
(2)隨著點位置的改版,的長是否會改變?如果改變,請說明原因;如果不變,請求出的長;
(3)知識遷移:如圖②,已知,過角的內(nèi)部任意一點畫射線,若分別平分和,試說明的度數(shù)與射線的位置無關(guān).
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