【題目】如圖1,已知拋物線y=ax2+bx+2的圖象經(jīng)過點A(﹣1,0),B(4,0)兩點,與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點Q(m,m﹣1)是拋物線上位于第一象限內(nèi)的點,P是線段AB上的一個動點(不與A、B重合),經(jīng)過點P分別作PD∥BQ交AQ于點D,PE∥AQ交BQ于點E. ①判斷四邊形PDQE的形狀;并說明理由;
②連接DE,求出線段DE的長度范圍;
③如圖2,在拋物線上是否存在一點F,使得以P、F、A、C為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出點F和點P坐標;若不存在,說明理由.
(3)當r=2 時,在P1(0,2),P2(﹣2,4),P3(4 ,2),P4(0,2﹣2 )中,求可以成為正方形ABCD的“等距圓”的圓心的坐標?
(4)若點P坐標為(﹣3,6),則當⊙P的半徑r為多長時,⊙P是正方形ABCD的“等距圓”.試判斷此時⊙P與直線AC的位置關(guān)系?并說明理由.
(5)如圖2,在正方形ABCD所在平面直角坐標系xOy中,正方形EFGH的頂點F的坐標為(6,2),頂點E、H在y軸上,且點H在點E的上方.若⊙P同時為上述兩個正方形的“等距圓”,且與BC所在直線相切,求⊙P的圓心P的坐標.
【答案】
(1)解:把點A(﹣1,0),B(4,0)代入拋物線y=ax2+bx+2中得:
,
解得: ,
∴拋物線的解析式為:y=﹣ x2+ x+2
(2)解:①四邊形PDQE是矩形,理由是:
如圖1,
過Q作QH⊥AB于H,
把Q(m,m﹣1)代入y=﹣ x+2中得:
m﹣1=﹣ + m=2,
m2﹣m﹣6=0,
(m﹣3)(m+2)=0,
m1=3,m2=﹣2,
∵Q是第一象限上的點,
∴m>0,
∴m=﹣2不符合題意,舍去,
∴Q(3,2),
∵A(﹣1,0),B(4,0),
∴AH=4,QH=2,BH=1,
∴AQ= =2 ,BQ= = ,
AB=5,
∴AB2=AQ2+BQ2,
∴∠AQB=90°,
∵PD∥BQ,PE∥AQ,
∴四邊形PDQE是矩形;
②如圖2,
連接PQ,
∵四邊形PDQE是矩形,
∴PQ=DE,
當PQ⊥AB時,PQ最小,即DE最小,
此時PQ=2,即DE=2,
當點P在A時PQ最大,即PQ=AQ=2 ,
∴線段DE的長度范圍是:2≤DE<2 ;
③當以AP為邊時,如圖3,
則它的對邊為CF,
∵四邊形APFC是平行四邊形,
∴AP∥CF,
∴點C和點F的縱坐標相等為2,
∴F(3,2),
∴AP=CF=3,
∴P(2,0),
當以AP為對角線時,如圖4,
可得F的縱坐標與點C的縱坐標互為相反數(shù),即是﹣2,
當y=﹣2時,代入拋物線的解析式為:﹣2=﹣ + +2,
x= ,
∵點F在第三象限,
∴F( ,﹣2),
過F作FM⊥AB于M,則△PCO≌△AFM,
∴OP=AM,
∴OP= ﹣1= ,
則此時點P的坐標為( ,0),
綜上所述,F(xiàn)(3,2),P(2,0)或點F( ,﹣2),點P( ,0)
(3)解:連接AC、BD相交于點M,如右圖1所示,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴點M是正方形ABCD的中心,到四邊的距離相等,
∴⊙P一定過點M,
∵正方形ABCD的頂點A的坐標為(2,4),頂點C、D在x軸上,且點C在點D的左側(cè).
∴點M(0,2),
設(shè)⊙P的圓心坐標是(x,y),
∴(x﹣0)2+(y﹣2)2=(2 )2,
將P1(0,2),P2(﹣2,4),P3(4 ,2),P4(0,2﹣2 )分別代入上面的方程,只有P2(﹣2,4)和P4(0,2﹣2 )成立,
故答案為:P2(﹣2,4)或P4(0,2﹣2 )
(4)解:由題意可得,
點M的坐標為(0,2),點P(﹣3,6),
∴r= =5,
即當P點坐標為(﹣3,6),則當⊙P的半徑r是5時,⊙P是正方形ABCD的“等距圓”;
故答案為5.
此時⊙P與直線AC的位置關(guān)系是相交,
理由:∵正方形ABCD的頂點A的坐標為(2,4),頂點C、D在x軸上,且點C在點D的左側(cè),
∴點C(﹣2,0),
設(shè)過點A(2,4),點C(﹣2,0)的直線的解析式為y=kx+b,
則 ,
解得, ,
即直線AC的解析式為:y=x+2,
∴點P(﹣3,6)到直線AC的距離為: = ,
∵ <5,
∴此時⊙P與直線AC的位置關(guān)系是相交
(5)解:設(shè)點P的坐標為(x,y),連接HF、EG交于點N,則點N為正方形EFGH的中心,如圖2所示,
∵點E(0,2),N(3,5),點C(﹣2,0),點B(﹣2,4),⊙P同時為上述兩個正方形的“等距圓”,且與BC所在直線相切,
∴ ,
解得 或 ,
即⊙P的圓心P的坐標是(5+2 ,﹣2 )或(5﹣2 ,2 ).
【解析】(1)根據(jù)“等距圓”的定義,可知只要圓經(jīng)過正方形的中心,即是正方形的“等距圓”,也就是說圓心與正方形中心的距離等于圓的半徑即可,從而可以判斷哪個點可以成為正方形ABCD的“等距圓”的圓心,本題得以解決;(2)根據(jù)題意可知,只要求出點P與正方形ABCD的中心的距離即可求得半徑r的長度,連接PE,可以得到直線PE的解析式,看點B是否在此直線上,由BE與直線AC的關(guān)心可以判斷PE與直線AC的關(guān)系,本題得以解決;(3)根據(jù)題意,可以得到點P滿足的條件,列出形應(yīng)的二元一次方程組,從而可以求得點P的坐標.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,AB是⊙O的直徑,E是AB延長線上一點,EC切⊙O于點C,OP⊥AO交AC于點P,交EC的延長線于點D.
(1)求證:△PCD是等腰三角形;
(2)CG⊥AB于H點,交⊙O于G點,過B點作BF∥EC,交⊙O于點F,交CG于Q點,連接AF,如圖2,若sinE= ,CQ=5,求AF的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣(2m+1)+( m2﹣1).
(1)求證:不論m取什么實數(shù),該二次函數(shù)圖象與x軸總有兩個交點;
(2)若該二次函數(shù)圖象經(jīng)過點(2m﹣2,﹣2m﹣1),求該二次函數(shù)的表達式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁4位同學(xué)進行一次乒乓球單打比賽,要從中選2名同學(xué)打第一場比賽.
(1)已確定甲同學(xué)打第一場比賽,再從其余3名同學(xué)中隨機選取1名,恰好選中乙同學(xué)的概率是多少?;
(2)隨機選取2名同學(xué),求其中有乙同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E、F是平行四邊形ABCD的邊AB、CD上的點,AF與DE相交于點P,BF與CE相交于點Q.若S△APD=15cm2 , S△BOC=25cm2 , 則陰影部分的面積為cm2 .
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=3cm,動點M自A點出發(fā)沿AB方向以每秒1cm的速度運動,同時動點N自A點出發(fā)沿折線AD﹣DC﹣CB以每秒3cm的速度運動,到達B點時運動同時停止.設(shè)△AMN的面積為y(cm2).運動時間為x(秒),則下列圖象中能大致反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A的坐標為(﹣2,0),直線y=﹣ x+3與x軸、y軸分別交于點B和點C,連接AC,頂點為D的拋物線y=ax2+bx+c過A、B、C三點.
(1)請直接寫出B、C兩點的坐標,拋物線的解析式及頂點D的坐標;
(2)設(shè)拋物線的對稱軸DE交線段BC于點E,P是第一象限內(nèi)拋物線上一點,過點P作x軸的垂線,交線段BC于點F,若四邊形DEFP為平行四邊形,求點P的坐標;
(3)設(shè)點M是線段BC上的一動點,過點M作MN∥AB,交AC于點N,點Q從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿線段BA向點A運動,運動時間為t(秒),當t(秒)為何值時,存在△QMN為等腰直角三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(2,﹣4)、B(3,﹣2)、C(6,﹣3).
(1)①畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;
②以M點為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2 , 使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為2:1.
(2)直接寫出C2的坐標.
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