【題目】如圖,是邊長為12的等邊三角形,點邊上一動點,由點向點運動(與、不重合),點延長線上一點,與點同時以相同的速度由點延長線方向運動(點不與點重合),過點,連接于點

1)當時,求的長;

2)證明:在運動過程中,點是線段的中點;

3)點,點運動過程中線段的長是否為定值?如果線段的長為定值,求出線段的長;如果線段的長不為定值,請說明理由.

【答案】1;(2)見解析;(3)線段的長為定值,

【解析】

1)設(shè),則,先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和可得,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求解即可;

2)如圖(見解析),過點,交于點,先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,再根據(jù)等邊三角形的判定與性質(zhì)得出,從而可得,然后根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)即可得證;

3)先根據(jù)題(2)可知,再根據(jù)線段的和差、即可得出答案.

1)設(shè),則

是等邊三角形

,

則在中,

解得

AM的長為4;

2)如圖,過點,交于點

是等邊三角形

中,

即在運動過程中,點是線段的中點;

3)線段的長為定值.求解過程如下:

由(2)知,是等邊三角形

由(2)的結(jié)論可知:

又∵

故線段的長為定值6

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,,,且,,點以每秒的速度從點開始沿射線運動,同時點在線段上由點向終點運動.設(shè)運動時間為秒.

1)當時,________,__________

2)如圖①,當點與點經(jīng)過幾秒時,使得全等?此時,點的速度是多少?(寫出求解過程)

3)如圖②,是否存在點,使得是等腰三角形?若存在,請直接寫出的值,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用若干個小立方塊搭成一個幾何體,使它從正面看與從左面看都是如圖的同一個圖.通過實際操作,并與同學們討論,解決下列問題:

(1)所需要的小立方塊的個數(shù)是多少?你能找出幾種?

(2)畫出所需個數(shù)最少和所需個數(shù)最多的幾何體從上面看到的圖,并在小正方形里注明在該位置上小立方塊的個數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,ACBC,AEAO,BFBO,則∠EOF的度數(shù)是_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系中,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,0),B(2,-3),C(4,-2).

(1)在圖中作出△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△A1B1C1.

(2)作出△A1B1C1向左平移4個單位長度后得到的△A2B2C2,并直接寫出點C2的坐標_____.

(3)A2B2C2的面積是____.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,∠BAC90°,直角∠EPF的頂點PBC的中點,兩邊PE,PF分別交AB,AC于點E,F,連接EFAP于點G.給出以下四個結(jié)論,其中正確的結(jié)論是_____

AECF,

APEF,

EPF是等腰直角三角形,

四邊形AEPF的面積是△ABC面積的一半.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,等腰直角△ABC,ABBC,ABBC,點C在第一象限.已知點Am0),B0n)(nm0),點P在線段OB上,且OPOA

1)點C的坐標為   (用含m,n的式子表示)

2)求證:CPAP

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC內(nèi)接于O,點C在劣弧AB上(不與點A,B重合),點D為弦BC的中點,DEBC,DE與AC的延長線交于點E,射線AO與射線EB交于點F,與O交于點G,設(shè)GAB=ɑ,ACB=β,EAG+EBA=γ,

(1)點點同學通過畫圖和測量得到以下近似數(shù)據(jù):

ɑ

30°

40°

50°

60°

β

120°

130°

140°

150°

γ

150°

140°

130°

120°

猜想:β關(guān)于ɑ的函數(shù)表達式,γ關(guān)于ɑ的函數(shù)表達式,并給出證明:

(2)若γ=135°,CD=3,ABE的面積為ABC的面積的4倍,求O半徑的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,是中線,過點作的平行線交的延長線于點

1)求證:為等腰三角形;

2)延長至點,使,連接,求證:

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