【題目】下列各式中，不正確的是(　　)．

A. |－4|＝|4|B. |－3|＝－(－3)

C. |－7|＞|－3|D. |－5|＜0

【答案】D

【解析】

分別求出每個(gè)式子左、右兩邊的值，再根據(jù)結(jié)果判斷即可．

解：A、|-4|=4，|4|=4，正確，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、|-3|=3，-（-3）=3，正確，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、|-7|=7，|-3|=3，7＞3，正確，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、|-5|=5＞0，錯(cuò)誤，故本選項(xiàng)正確；

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在本學(xué)期某次考試中，某校初二（1）、初二（2）兩班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表：

分?jǐn)?shù)

50

60

70

80

90

100

人

數(shù)

二（1）班

3

5

16

3

11

12

二（2）班

2

5

11

12

13

7

請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息回答下列問(wèn)題：

（1）二（1）班平均成績(jī)?yōu)?/span>______分，二（2）班平均成績(jī)?yōu)?/span>______分，從平均成績(jī)看兩個(gè)班成績(jī)誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)次？

（2）二（1）班眾數(shù)為______分，二（2）班眾數(shù)為______分．從眾數(shù)看兩個(gè)班的成績(jī)誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)次？______．

（3）已知二（1）班的方差大于二（2）班的方差，那么說(shuō)明什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如本題圖①，在△ABC中，已知. 過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線(xiàn)與∠ABC的平分線(xiàn)交于點(diǎn)D，連接CD．

（1）求的大小；

（2）在線(xiàn)段的延長(zhǎng)線(xiàn)上取一點(diǎn)，以為角的一邊作,另一邊交BD延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E, 若（如本題圖②所示）,試求的值（用含的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二元一次方程x+2y=3，用y表示x，則x=________，當(dāng)x=0時(shí)，y=____�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ACB中，∠C=90°，BC=6m，AC=8m，點(diǎn)P、Q同時(shí)由A、B兩點(diǎn)出發(fā)分別沿AC，BC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng)，已知點(diǎn)P移動(dòng)的速度是20cm/s，點(diǎn)Q移動(dòng)的速度是10cm/s，幾秒后△PCQ的面積為Rt△ACB面積的？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列各式是否正確．

(1)若|a|＞|b|，則a＞b；(　　)．

(2)若a＞b，則|a|＞|b|；(　　)．

(3)若a＞b，則|b－a|＝a－b.(　　)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若|a－1|＋|b＋2|＋|3c－6|＝0，比較a，b，c的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知四邊形ABCD是平行四邊形，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的有(　　)

①當(dāng)AB＝BC時(shí)，它是菱形；②當(dāng)AC⊥BD時(shí)，它是菱形；③當(dāng)∠ABC＝90°時(shí)，它是矩形；④當(dāng)AC＝BD時(shí)，它是正方形．

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A，B，C三點(diǎn)高分別為－17.4米，－119米，－72.4米．

問(wèn)：三點(diǎn)中最高點(diǎn)為哪一個(gè)？最低點(diǎn)為哪一個(gè)？最高點(diǎn)比最低點(diǎn)高多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案