關(guān)于x的一元二次方程x2+2（m-1）x+m2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是x1和x2
（1）求m的取值范圍；
（2）若|x1+x2|=x1x2-1，求m的值．
（1）根據(jù)題意得△=4（m-1）2-4m2≥0，
解得m≤
1
2
；

（2）根據(jù)題意得x1+x2=-2（m-1），x1•x2=m2，
∵|x1+x2|=x1x2-1，
∴|-2（m-1）|=m2-1，
∵m≤
1
2
，
∴-2（m-1）=m2-1，
整理得m2+2m-3=0，解得m1=-3，m2=1（舍去），
∴m=-3．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是（　�。�
A．m＜1B．m＜-1C．m＞1D．m＞-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若關(guān)于x的方程（0-q）xq-q（0-1）x+（0+1）=m有實(shí)數(shù)根，則0的取值范圍是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+2-m=0．
（1）若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（2）若m=3，請(qǐng)用適當(dāng)法求出方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若二次方程（b-c）x2+（c-a）x+（a-b）=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，且b≠c，則a，b，c之間的關(guān)系式是（　　）
A．b=
a-c
2
B．b=
a+c
2
C．a=
b+c
2
D．c=
a+b
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知一元二次方程2x2+4x-3=0．
（1）不解方程，試說(shuō)明該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
（2）設(shè)x1，x2是此方程的兩個(gè)根，求（x1+1）（x2+1）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程（m-1）x2+x+1=0有實(shí)數(shù)根，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

從分別標(biāo)有1-10這10張卡片中任意選取兩張（不放回），下列事件中，哪些是“必然發(fā)生”的？哪些是“隨機(jī)發(fā)生”的？哪些是“不可能發(fā)生”的？
（1）A=“兩數(shù)之和是整數(shù)”
（2）B=“兩數(shù)不相同”
（3）C=“兩數(shù)的積是偶數(shù)”
（4）D=“兩數(shù)的積是負(fù)數(shù)”
（5）E=“第一個(gè)數(shù)是第二個(gè)數(shù)的2倍”

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果方程x2-（2m-1）x+m2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，那么m的取值范圍是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案