【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=12,點(diǎn)E在AD邊上,且AE=8,EF⊥BE交CD于F.
(1)求證:△ABE∽△DEF;
(2)求EF的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)
【解析】(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=∠D=90°,∴∠AEB+∠ABE=90°。
∵EF⊥BE,∴∠AEB+∠DEF=90°,∴∠DEF=∠ABE。
∴△ABE∽△DEF。
(2)解:∵△ABE∽△DEF,∴。
∵AB=6,AD=12,AE=8,∴,DE=AD-AE=12-8=4。
∴,解得:。
(1)由四邊形ABCD是矩形,易得∠A=∠D=90°,又由EF⊥BE,利用同角的余角相等,即可得∠DEF=∠ABE,則可證得△ABE∽△DEF。
(2)由(1)△ABE∽△DEF,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可得 ,又由AB=6,AD=12,AE=8,利用勾股定理求得BE的長(zhǎng),由DE=AB-AE,求得DE的長(zhǎng),從而求得EF的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是小區(qū)常見(jiàn)的漫步機(jī),從側(cè)面看如圖2,踏板靜止時(shí),踏板連桿與立柱上的線段重合,長(zhǎng)為0.2米,當(dāng)踏板連桿繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到處時(shí),測(cè)得,此時(shí)點(diǎn)距離地面的高度為0.44米.求:
(1)踏板連桿的長(zhǎng).
(2)此時(shí)點(diǎn)到立柱的距離.(參考數(shù)據(jù):,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD,P為射線AB上的一點(diǎn),以BP為邊作正方形BPEF,使點(diǎn)F在線段CB的延長(zhǎng)線上,連接EA、EC.
(1)如圖1,若點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線上,求證:EA=EC;
(2)若點(diǎn)P在線段AB上.
①如圖2,連接AC,當(dāng)P為AB的中點(diǎn)時(shí),判斷△ACE的形狀,并說(shuō)明理由;
②如圖3,設(shè)AB=a,BP=b,當(dāng)EP平分∠AEC時(shí),求a:b及∠AEC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)為中點(diǎn),點(diǎn)為邊上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)為射線上一動(dòng)點(diǎn),且.
(1)當(dāng)時(shí),聯(lián)結(jié),求的余切值;
(2)當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),設(shè),,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出的取值范圍;
(3)聯(lián)結(jié),若為等腰三角形,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)中,指針位置固定,三個(gè)扇形的面積都相等,且分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3.
(1)小明轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字是奇數(shù)的概率為 .
(2)小明和小穎用轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲,每人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,若兩次指針?biāo)笖?shù)字之和為奇數(shù),則小明勝,否則小穎勝(指針指在分界線時(shí)重轉(zhuǎn)),這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)用樹(shù)狀圖或者列表法說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“垃圾分類”越來(lái)越受到人們的關(guān)注,我市某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就“垃圾分類”知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有 人,條形統(tǒng)計(jì)圖中的值為 ;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“了解很少”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ;
(3)若從對(duì)垃圾分類知識(shí)達(dá)到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中隨機(jī)抽取2人參加垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)場(chǎng)要建一個(gè)長(zhǎng)方形的養(yǎng)雞場(chǎng),雞場(chǎng)的一邊靠墻,(墻長(zhǎng)25m)另外三邊用木欄圍成,木欄長(zhǎng)40m.
(1)若養(yǎng)雞場(chǎng)面積為200m2,求雞場(chǎng)靠墻的一邊長(zhǎng).
(2)養(yǎng)雞場(chǎng)面積能達(dá)到250m2嗎?如果能,請(qǐng)給出設(shè)計(jì)方案;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線與雙曲線相交于點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式:
(2)畫(huà)出直線和雙曲線的示意圖;
(3)直接寫(xiě)出的解集______;
(4)若點(diǎn)是坐標(biāo)軸負(fù)半軸上一點(diǎn),且滿足.直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,與軸相切,直線被截得的弦長(zhǎng)為,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則的值為( )
A.B.C.D.
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