【題目】如圖,是的角平分線,點(diǎn)、分別在、上,且,;
(1)求證:;
(2)如圖,若,請(qǐng)寫出4個(gè)面積等于面積一半的幾何圖形.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由DE∥AB,EF∥AC,可證得四邊形ADEF是平行四邊形,∠ABD=∠BDE,又由BD是△ABC的角平分線,根據(jù)角平分線的定義得到∠ABD=∠DBE,等量代換得到∠DBE=∠BDE,根據(jù)等腰三角形的判定定理得到BE=DE,即可證得結(jié)論;
(2)根據(jù)三角形中線的性質(zhì)和中位線定理解答即可.
證明:(1)∵DE∥AB,EF∥AC,
∴四邊形ADEF是平行四邊形,
∠ABD=∠BDE,
∴AF=DE,
∵BD是△ABC的角平分線,
∴∠ABD=∠DBE,
∴∠DBE=∠BDE,
∴BE=DE,
∴BE=AF;
(2)∵∠A=∠C=60°,
∴AB=BC,
∵BD是△ABC的角平分線,
∴BD是AC的中線,
∴△ABD的面積=△BDC的面積=△ABC的面積的一半,
∵DE∥AB,EF∥AC,
∴AF=BF,BE=EC,
∴四邊形AFED的面積=四邊形FDCE的面積=△ABC的面積的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知RtΔABC,∠C=90°,D為BC的中點(diǎn).以AC為直徑的圓O交AB于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是圓O的切線.
(2)若AE:EB=1:2,BC=6,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,六邊形ABCDEF的六個(gè)角都是120°,邊長(zhǎng)AB=1cm,BC=3cm,CD=3cm,DE=2cm,則這個(gè)六邊形的周長(zhǎng)是:__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與x軸相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上一點(diǎn),且,.
求該拋物線的表達(dá)式;
設(shè)點(diǎn)為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)M在曲線BA之間含端點(diǎn)移動(dòng)時(shí),求的最大值及取得最大值時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)如圖,在一滑梯側(cè)面示意圖中,BD∥AF,BC⊥AF于點(diǎn)C,DE⊥AF于
點(diǎn)E.BC=1.8m,BD=0.5m,∠A=45,∠F=29.
(1)求滑道DF的長(zhǎng)(精確到0.1m);
(2)求踏梯AB底端A與滑道DF底端F的距離AF(精確到0.1m).
(參考數(shù)據(jù):sin29≈0.48,cos29≈0.87,tan29≈0.55)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,7),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,0).
(1)在圖中作出△ABC的外接圓(保留必要的作圖痕跡,不寫作法),圓心坐標(biāo)為 ______;
(2)若在x軸的正半軸上有一點(diǎn)D,且∠ADB=∠ACB,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為 ______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,有一塊直角三角板,其中,,,A、B在x軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,圓M的半徑為,圓心M的坐標(biāo)為,圓M以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸向右做平移運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒;
求點(diǎn)C的坐標(biāo);
當(dāng)點(diǎn)M在的內(nèi)部且與直線BC相切時(shí),求t的值;
如圖2,點(diǎn)E、F分別是BC、AC的中點(diǎn),連接EM、FM,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使?若存在,直接寫出t的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交線段BC,AC于點(diǎn)D,E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC,垂足為F,線段FD,AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)G.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若CF=1,DF=,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的兩邊AD,AB的長(zhǎng)分別為3,8,且B,C在x軸的負(fù)半軸上,E是DC的中點(diǎn),反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,與AB交于點(diǎn)F.
(1)若點(diǎn)B坐標(biāo)為(﹣6,0),求m的值;
(2)若AF﹣AE=2.且點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為a.則點(diǎn)F的橫坐標(biāo)為 (用含a的代數(shù)式表示),點(diǎn)F的縱坐標(biāo)為 ,反比例函數(shù)的表達(dá)式為 .
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