【題目】等腰三角形的一個外角是60°，則它的頂角的度數(shù)是__．

【答案】120°．

【解析】

試題等腰三角形一個外角為60°，那相鄰的內(nèi)角為120°，三角形內(nèi)角和為180°，如果這個內(nèi)角為底角，內(nèi)角和將超過180°，所以120°只可能是頂角．故答案為：120°．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】商場某柜臺銷售每臺進(jìn)價分別為160元、120元的A、B兩種型號的電風(fēng)扇，下表是近兩周的銷售情況：

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3臺

4臺

1200元

第二周

5臺

6臺

1900元

（進(jìn)價、售價均保持不變，利潤=銷售收入﹣進(jìn)貨成本）

（1）求A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價；

（2）若商場準(zhǔn)備用不多于7500元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共50臺，求A種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺？

（3）在（2）的條件下，商場銷售完這50臺電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤超過1850元的目標(biāo)？若能，請給出相應(yīng)的采購方案；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列關(guān)于“1”的說法中，錯誤的是（　�。�

A.1的絕對值是1B.1的倒數(shù)是1C.1的相反數(shù)是1D.1是最小的正整數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究“擲一枚圖釘，釘尖朝上”的概率，兩個小組用同一個圖釘做試驗(yàn)進(jìn)行比較，他們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下：

(1)請你估計(jì)第一小組和第二小組所得的概率分別是多少？

(2)你認(rèn)為哪一個小組的結(jié)果更準(zhǔn)確？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個多邊形切去一個角后，形成的另一個多邊形的內(nèi)角和為1080°，那么原多邊形的邊數(shù)為（ ）

A. 7 B. 7或8 C. 8或9 D. 7或8或9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知,正比例函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)(-1,2),該函數(shù)解析式為________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的兩根是m，n，則m2+n2= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①，在Rt△ ABC和Rt△CED中，∠ABC＝∠CED＝90°，點(diǎn)E在AC上．點(diǎn)D在BC上，點(diǎn)F為AD的中點(diǎn)，連接BF、EF.

圖①

觀察與發(fā)現(xiàn)：

(1)線段BF和EF的數(shù)量關(guān)系是_ _．

拓廣與探索：

(2)如圖，把圖①中的△CED繞著點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)E落在邊BC的延長線上，點(diǎn)F為AD的中點(diǎn)，則(1)中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是否成立？若成立．請給予證明；若不成立．請說明理由．

圖②

(3)如圖③，把圖①中的△CED繞著點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)D落在邊AC上，點(diǎn)F為AD的中點(diǎn)，則(1)中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是否還成立？若成立．請給予證明；若不成立．請說明理由．

圖③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，BC的垂直平分線DE交BC于D，交AB于E，F在DE上，并且AF=CE．

（1）求證：四邊形ACEF是平行四邊形；

（2）當(dāng)∠B滿足什么條件時，四邊形ACEF是菱形？請回答并證明你的結(jié)論．

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