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【題目】計算﹣1×2的結果是（　　）

A. 1 B. 2 C. ﹣3 D. ﹣2

【答案】D

【解析】∵-1×2=-2,

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若m，n是方程x2+2015x﹣1=0的兩個實數根，則m2n+mn2﹣mn的值等于 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了解某縣2011年初中畢業(yè)生的實驗考查成績等級的分布情況，隨機抽取了該縣若干名學生的實驗考查成績進行統(tǒng)計分析，并根據抽取的成績繪制了如下的統(tǒng)計圖表：

成績等級

A

B

C

D

人數

60

x

y

10

百分比

30%

50%

15%

m


請根據以上統(tǒng)計圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）本次抽查的學生有名；
（2）表中x，y和m所表示的數分別為：x= ， y= ， m=；
（3）請補全條形統(tǒng)計圖；
（4）根據抽樣調查結果，請你估計2011年該縣5400名初中畢業(yè)生實驗考查成績?yōu)镈類的學生人數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】對于任意的整數n，能整除（n+3）（n﹣3）﹣（n+2）（n﹣2）的整數是（ ）
A.4
B.3
C.﹣5
D.2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線l1∥l2 ， l3、l4和l1、l2分別交于點A、B、C、D，點P 在直線l3或l4上且不與點A、B、C、D重合．記∠AEP=∠1，∠PFB=∠2，∠EPF=∠3．
（1）若點P在圖（1）位置時，求證：∠3=∠1+∠2；

（2）若點P在圖（2）位置時，請直接寫出∠1、∠2、∠3之間的關系；

（3）若點P在圖（3）位置時，寫出∠1、∠2、∠3之間的關系并給予證明．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】己知x=1+3m，y=1-9m，用含x的式子表示y為：y= ______ ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知四邊形ABCD內接于圓O，連結BD，∠BAD=105°，∠DBC=75°．

（1）求證：BD=CD；

（2）若圓O的半徑為3，求的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某班體育委員記錄了第一小組七位同學定點投籃（每人投10個）的情況，投進籃框的個數為：6，10，5，3，4，8，4，這組數據的中位數和極差分別是（　�。�

A. 4，7B. 7，5C. 5，7D. 3，7

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點C是⊙O上一點，連接AC，∠MAC=∠CAB，作CD⊥AM，垂足為D．

（1）求證：CD是⊙O的切線；

（2）若∠ACD=30°，AD=4，求圖中陰影部分的面積．

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