【題目】如圖,△ABC中,AD垂直BC于點D,且AD=BC,BC上方有一動點P滿足,則點P到B、C兩點距離之和最小時,∠PBC的度數(shù)為( )
A.30°B.45°C.60°D.90°
【答案】B
【解析】
根據(jù)得出點P到BC的距離等于AD的一半,即點P在過AD的中點且平行于BC的直線l上,則此問題轉(zhuǎn)化成在直線l上求作一點P,使得點P到B、C兩點距離之和最小,作出點C關(guān)于直線l的對稱點C’,連接BC’,然后根據(jù)條件證明△BCC’是等腰直角三角形即可得出∠PBC的度數(shù).
解:∵,
∴點P到BC的距離=AD,
∴點P在過AD的中點E且平行于BC的直線l上,
作C點關(guān)于直線l的對稱點C’,連接BC’,交直線l于點P,
則點P即為到B、C兩點距離之和最小的點,
∵AD⊥BC,E為AD的中點,l∥BC,點C和點C’關(guān)于直線l對稱,
∴CC’=AD=BC,CC’⊥BC,
∴三角形BCC’是等腰直角三角形,
∴∠PBC=45°.
故選B.
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【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑作⊙O交BC于點D,過點D作⊙O的切線交AB于點E,交AC的延長線于點F.
(1)求證:DE⊥AB;
(2)若tan∠BDE=, CF=3,求DF的長.
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【題目】如圖,中,與的平分線交于點,過點作交于點,交于點,那么下列結(jié)論:
①是等腰三角形;②;
③若,;④.
其中正確的有( )
A.個B.個C.個D.個
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【題目】如圖,直線,直線分別與,相交于點、,小宇同學(xué)利用尺規(guī)按以下步驟作圖:①以點為圓心,以任意長為半徑作弧交于點,交于點②分別以,為圓心,以大于,長為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點;③作射線交于點,若,則____________.
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【題目】貴陽市某消防支隊在一幢居民樓前進(jìn)行消防演習(xí),如圖所示,消防官兵利用云梯成功救出在C處的求救者后,發(fā)現(xiàn)在C處正上方17米的B處又有一名求救者,消防官兵立刻升高云梯將其救出,已知點A與居民樓的水平距離是15米,且在A點測得第一次施救時云梯與水平線的夾角∠CAD=60°,求第二次施救時云梯與水平線的夾角∠BAD的度數(shù)(結(jié)果精確到1°).
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【題目】黔東南州某校吳老師組織九(1)班同學(xué)開展數(shù)學(xué)活動,帶領(lǐng)同學(xué)們測量學(xué)校附近一電線桿的高.已知電線桿直立于地面上,某天在太陽光的照射下,電線桿的影子(折線BCD)恰好落在水平地面和斜坡上,在D處測得電線桿頂端A的仰角為30°,在C處測得電線桿頂端A得仰角為45°,斜坡與地面成60°角,CD=4m,請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)求電線桿的高AB.
(結(jié)果精確到1m,參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7)
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【題目】中華文化,源遠(yuǎn)流長,《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》是我國古代長篇小說中的典型代表,被稱為“四大古典名著”.某校要求沒有讀過四大名著的學(xué)生進(jìn)行選讀,將《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》《紅樓夢》依次記為A、B、C、D,每本名著被選到的機(jī)會均等.
(1)學(xué)生小紅計劃選讀兩本名著,她恰好選讀《西游記》和《水滸傳》這兩本名著的概率為多少?
(2)若學(xué)生小明和小剛各計劃選讀一本名著,他們兩人恰好選讀同一本名著的概率為多少?
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【題目】【問題情境】
如圖1,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點,E是CD邊的中點,AE平分∠DAM.
【探究展示】
(1)證明:AM=AD+MC;
(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
【拓展延伸】
(3)若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,探究展示(1)、(2)中的結(jié)論是否成立?請分別作出判斷,不需要證明.
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【題目】如圖A、B、C是固定在桌面上的三根立柱,其中A柱上穿有三個大小不同的圓片,下面的直徑總比上面的大現(xiàn)想將這三個圓片移動到B柱上,要求每次只能移動一片叫移動一次,被移動的圓片只能放入A、B、C三個柱之一且較大的圓片不能疊在小片的上面,那么完成這件事情至少要移動圓片的次數(shù)是
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
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