【題目】如圖,點BF、CE在直線l上(F、C之間不能直接測量),點ADl異側(cè),測得ABDE,ABDE,AD

(1)求證:△ABC≌△DEF

(2)BE=10m,BF=3m,求FC的長度

【答案】(1)證明見解析(2)4cm

【解析】試題分析:(1)由平行線的性質(zhì)得到∠ABCDEF,再根據(jù)ASA證明△ABC≌△DEF即可;

2由全等三角形的性質(zhì)得到BCEF,從而有BF= EC,即可得到結(jié)論

試題解析:(1)證明:ABDE,∴∠ABCDEF

在△ABC和△DEF中,∵∠ABCDEF ABDE,AD∴△ABC≌△DEF

(2)解:ABC≌△DEF,BCEF,BFFCECFCBF= EC

BE=10cmBF=3cm,FC=10-3-3=4cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名射擊運動員中進行射擊比賽,兩人在相同條件下各射擊10次,射擊的成績?nèi)鐖D所示.

根據(jù)圖中信息,回答下列問題:

(1)甲的平均數(shù)是___________,乙的中位數(shù)是______________;

(2)分別計算甲、乙成績的方差,并從計算結(jié)果來分析,你認為哪位運動員的射擊成績更穩(wěn)定?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算下面各題

①﹣4028﹣(﹣19+(﹣24

②(﹣1×(﹣10÷|0.7|

③﹣32(﹣3+15÷(﹣3

3x2[7x﹣(4x3)﹣2x2]

5a2b3ab2)﹣2a2b7ab2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為了測量出樓房AC的高度,從距離樓底C處60 米的點D(點D與樓底C在同一水平面上)出發(fā),沿斜面坡度為i=1: 的斜坡DB前進30米到達點B,在點B處測得樓頂A的仰角為53°,求樓房AC的高度(參考數(shù)據(jù):sin53°= ,cos = ,tan53°= , ≈1.732,結(jié)果精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究題.

已知:如圖

求證:

老師要求學(xué)生在完成這道教材上的題目證明后,嘗試對圖形進行變式,繼續(xù)做拓展探究,看看有什么新發(fā)現(xiàn)?

1)小穎首先完成了對這道題的證明,在證明過程中她用到了平行線的一條性質(zhì),小穎用到的平行線性質(zhì)可能是_________

2)接下來,小穎用《幾何畫板》對圖形進行了變式,她先畫了兩條平行線然后在平行線間畫了一點,連接后,用鼠標拖動點分別得到了圖①②③,小穎發(fā)現(xiàn)圖②正是上面題目的原型,于是她由上題的結(jié)論猜想到圖①和③中的之間也可能存在著某種數(shù)量關(guān)系于是她利用《幾何畫板》的度量與計算功能,找到了這三個角之間的數(shù)量關(guān)系.

請你在小穎操作探究的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成下面的問題:

①猜想圖①中之間的數(shù)量關(guān)系并加以證明:

②補全圖③,直接寫出之間的數(shù)量關(guān)系:_______

3)學(xué)以致用:一個小區(qū)大門欄桿的平面示意圖如圖所示,垂直地面平行于地面

,若,則_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,長方形OABC的邊OA在數(shù)軸上,O為原點,長方形OABC的面積為12,OC邊長為3.

(1)數(shù)軸上點A表示的數(shù)為________

(2)將長方形OABC沿數(shù)軸水平移動,移動后的長方形記為O′A′B′C′,移動后的長方形O′A′B′C′與原長方形OABC重疊部分(如圖2中陰影部分)的面積記為S.

①當S恰好等于原長方形OABC面積的一半時,數(shù)軸上點A′表示的數(shù)是多少?

  ②設(shè)點A的移動距離AA′x.

  ()S4時,求x的值;

  )D為線段AA′的中點,點E在線段OO′上,且OEOO′,當點D,E所表示的數(shù)互為相反數(shù)時,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BD是ABCD的對角線,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F,求證:AE=CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠1=2,∠B=C.求證:(1ABCD;(2) AEC=3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一只不透明袋子中裝有2個紅球、1個黃球,這些球除顏色外都相同.小明攪勻后從中任意摸出一個球,記錄顏色后放回、攪勻,再從中任意摸出1個球.則兩次摸出的球都是黃球的概率是

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