【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,現(xiàn)將一塊等腰直角三角板ABC放在第一象限,斜靠在兩條坐標(biāo)軸上,且點(diǎn)A0,2),點(diǎn)C1,0),BEx軸于點(diǎn)E,一次函數(shù)y=x+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)D

1)求證:△AOC≌△CEB;

2)求△ABD的面積.

【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)6.

【解析】

1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),可得AC=BC,∠ACB=90°,根據(jù)余角的性質(zhì),可得∠OAC=BCE,根據(jù)AAS,可得答案;

2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得B點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法,可得b的值,根據(jù)三角形的面積公式,可得答案.

1)證明:∵BECE

∴∠BEC=90°,

∵△ABC是等腰直角三角形,

AC=BC,∠ACB=90°,

∵∠O=ACB=90°

∴∠OAC+ACO=90°,∠ACO+BCE=90°

∴∠OAC=BCE,

RtAOCRtCEB中,

,

RtAOCRtCEBAAS);

2)如圖:作BFy軸于F點(diǎn),

RtAOCRtCEB,

CE=OA=2,BE=OC=1

OE=CC+CE=1+2=3,

B31),BF=3

B點(diǎn)坐標(biāo)代入y=x+b,得3+b=1

解得b=-2,

直線BD的解析式為y=x-2,

當(dāng)x=0時(shí),y=-2,即D0,-2),

SABD=ADBF=×[2--2]×3=6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)E在⊙O上,C為的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作直線CD⊥AE于D,連接AC,BC.

(1試判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2若AD=2,AC=,求AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD,P為射線AB上的一點(diǎn),以BP為邊作正方形BPEF,使點(diǎn)F在線段CB的延長(zhǎng)線上,連接EA,EC.

(1)如圖1,若點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線上,求證:EA=EC;

(2)如圖2,若點(diǎn)P在線段AB的中點(diǎn),連接AC,判斷ACE的形狀,并說(shuō)明理由;

(3)如圖3,若點(diǎn)P在線段AB上,連接AC,當(dāng)EP平分AEC時(shí),設(shè)AB=a,BP=b,求a:b及AEC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=x2+3x8的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C

1)求直線BC的解析式;

2)點(diǎn)F是直線BC下方拋物線上的一點(diǎn),當(dāng)BCF的面積最大時(shí),在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn)P,使得BFP的周長(zhǎng)最小,請(qǐng)求出點(diǎn)F的坐標(biāo)和點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,是否存在這樣的點(diǎn)Q0m),使得BFQ為等腰三角形?如果有,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①為RtAOBAOB=90°,其中OA=3,OB=4.將AOB沿x軸依次以AB,O為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn).分別得圖②,圖③,,則旋轉(zhuǎn)到圖⑩時(shí)直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有正方形ABCD和一個(gè)以O(shè)為直角頂點(diǎn)的三角板,移動(dòng)三角板,使三角板的兩直角邊所在直線分別與直線BC,CD交于點(diǎn)M,N.

(1如圖1,若點(diǎn)O與點(diǎn)A重合,則OM與ON的數(shù)量關(guān)系是__________________;

(2如圖2,若點(diǎn)O正方形的中心(即兩對(duì)角線的交點(diǎn),則(1中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由

(3如圖3,若點(diǎn)O在正方形的內(nèi)部(含邊界,當(dāng)OM=ON時(shí),請(qǐng)?zhí)骄奎c(diǎn)O在移動(dòng)過(guò)程中可形成什么圖形?

(4如圖4是點(diǎn)O在正方形外部的一種情況.當(dāng)OM=ON時(shí),請(qǐng)你就“點(diǎn)O的位置在各種情況下(含外部移動(dòng)所形成的圖形”提出一個(gè)正確的結(jié)論.(不必說(shuō)理

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列因式分解的過(guò)程,再回答所提出的問(wèn)題:

1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)]

=(1+x)2(1+x)

=(1+x)3

(1)上述分解因式的方法是 ,共應(yīng)用了 .

(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2++ x(x+1)2004,則需應(yīng)用上述方法 次,結(jié)果是 .

(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2++ x(x+1)n(n為正整數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某景點(diǎn)的門(mén)票價(jià)格如表:

購(gòu)票人數(shù)/

1~50

51~100

100以上

每人門(mén)票價(jià)/

12

10

8

某校七年級(jí)(1)、(2)兩班計(jì)劃去游覽該景點(diǎn),其中(1)班人數(shù)少于50人,(2)班人數(shù)多于50人且少于100人,如果兩班都以班為單位單獨(dú)購(gòu)票,則一共支付1118元;如果兩班聯(lián)合起來(lái)作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,則只需花費(fèi)816元.

(1)兩個(gè)班各有多少名學(xué)生?

(2)團(tuán)體購(gòu)票與單獨(dú)購(gòu)票相比較,兩個(gè)班各節(jié)約了多少錢(qián)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是4,DAC的平分線交DC于點(diǎn)E,若點(diǎn)P、Q分別是ADAE上的動(dòng)點(diǎn),則DQ+PQ的最小值( 。

A、2

B、4

C、

D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案