【題目】某校為了解本校九年級學(xué)生足球訓(xùn)練情況，隨機抽查該年級若干名學(xué)生進行測試，然后把測試結(jié)果分為4個等級：A、B、C、D，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請根據(jù)圖中的信息解答下列問題：

（1）在這次調(diào)查中，一共調(diào)查了 名學(xué)生，扇形統(tǒng)計圖中，C等級對應(yīng)的扇形圓心角是 　 　°.

（2）補全條形統(tǒng)計圖.

（3）該年級共有900人，估計該年級足球測試成績?yōu)?/span>D等的人數(shù)為　 　人.

【答案】（1）50,86.4°；（2）詳見解析；（3）72.

【解析】

（1）根據(jù)A等學(xué)生人數(shù)除以它所占的百分比求得總?cè)藬?shù)，然后求得C等所占的百分比進而求得C等所對應(yīng)的扇形圓心角；

（2）用總?cè)藬?shù)乘以B等所占的百分比求得B等人數(shù)，從而補全條形圖
（3）用該年級學(xué)生總數(shù)乘以足球測試成績?yōu)?/span>D等的人數(shù)所占百分比即可求解；

（1）調(diào)查總?cè)藬?shù)：（人）

C組對應(yīng)的扇形圓心角：360°86.4°

故答案為：50； 86.4°

（2）B組人數(shù)： （人）補全條形統(tǒng)計圖如下圖：

( 3 ) D組人數(shù)：（人）

故答案為：72

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖①、圖②都是6×6的正方形網(wǎng)格，每個小正方形的邊長均為1，每個小正方形的頂點叫做格點，線段AB的端點都在格點上，僅用無刻度的直尺，分別按下列要求畫圖，保留作圖痕跡．

（1）在圖①中畫出一個以AB為一邊的等腰△ABC，使點C在格點上，且面積為；

（2）在圖②中畫出一個以AB為一邊的等腰△ABD，使點D在格點上，且tan∠DAB=3，并直接寫出△ABD底邊上的高．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某商場的一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，規(guī)定：顧客購物滿100元即可獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時，指針落在哪一個區(qū)域就獲得相應(yīng)的獎品．下表是活動進行中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的次數(shù)

100

150

200

500

800

1000

落在“欽料”的次數(shù)m

71

110

155

379

603

752

根據(jù)以上信息，解決下列問題：

（1）請估計轉(zhuǎn)動該轉(zhuǎn)盤一次，獲得飲料的概率約是　 （精確到0.01）；

（2）現(xiàn)有若干個除顏色外相同的白球和黑球，根據(jù)（1）結(jié)論，在保證獲得飲料與紙巾概率不變的情況下，請你設(shè)計一個可行的摸球抽獎規(guī)則，詳細說明步驟；

（3）若小鄭和小劉都購買超過100元的商品，均獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會，請根據(jù)（2）中設(shè)計的規(guī)則，利用列表法或畫樹狀圖法求兩人都獲得“飲料”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在扇形OAB中，∠AOB=90°，半徑OA=2．將扇形OAB沿過點B的直線折疊．點O恰好落在弧AB上點D處，折痕交OA于點C，則整個陰影部分的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，正方形ABCD的邊長為4，點E是對角線BD延長線上一點，AE=BD．將△ABE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)α度（0°＜α＜360°）得到△AB′E′，點B、E的對應(yīng)點分別為B′、E′．

（1）如圖1，當(dāng)α=30°時，求證：B′C=DE；

（2）連接B′E、DE′，當(dāng)B′E=DE′時，請用圖2求α的值；

（3）如圖3，點P為AB的中點，點Q為線段B′E′上任意一點，試探究，在此旋轉(zhuǎn)過程中，線段PQ長度的取值范圍為　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)天氣預(yù)報報道，福建省部分城市某日的最高氣溫如下表所示：

城市

福州

廈門

寧德

莆田

泉州

漳州

龍巖

三明

南平

最高氣溫（℃）

11

16

11

13

13

17

16

11

9

則下列說法正確的是（ ）

A.龍巖的該日最高氣溫最高B.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是16

C.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是11D.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，⊙O是△ABC的內(nèi)切圓，三個切點分別為D、E、F，若BF＝2，AF＝3，則△ABC的面積是

A.6B.7C.D.12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】周末，小華和小亮想用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識測量家門前小河的寬．測量時，他們選擇了河對岸邊的一棵大樹，將其底部作為點A，在他們所在的岸邊選擇了點B，使得AB與河岸垂直，并在B點豎起標(biāo)桿BC，再在AB的延長線上選擇點D豎起標(biāo)桿DE，使得點E與點C、A共線．

已知：CB⊥AD，ED⊥AD，測得BC＝1m，DE＝1.5m，BD＝8.5m．測量示意圖如圖所示．請根據(jù)相關(guān)測量信息，求河寬AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】成都市某企業(yè)積極響應(yīng)政府“創(chuàng)新發(fā)展”的號召，研發(fā)了一種新產(chǎn)品．已知研發(fā)、生產(chǎn)這種新產(chǎn)品的成本為30元/件，經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該產(chǎn)品的年銷售量y（萬件）與銷售單價x（元）之間的函數(shù)關(guān)系如下圖：

（1）求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）當(dāng)該產(chǎn)品的售價為多少時，該企業(yè)銷售該產(chǎn)品獲得的年利潤最大？最大年利潤是多少？（注：年利潤＝年銷售量×（銷售單價﹣成本單價））

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