【題目】為了了解學校開展“孝敬父母,從家務事做起”活動的實施情況,該校抽取八年級5名學生調(diào)查他們一周(按7天計算)做家務所用時間(單位:小時,調(diào)查結(jié)果保留一位小數(shù)),得到一組數(shù)據(jù),并繪制成統(tǒng)計表,請根據(jù)表完成下列各題:

分組

劃記

頻數(shù)

頻率

0.55~1.05

正正…

14

0.28

1.05~1.55

正正正

15

0.30

1.55~2.05

正…

7

2.05~2.55

4

0.08

2.55~3.05

5

0.10

3.05~3.55

3

3.55~4.05

T

0.04


(1)填寫頻率分布表中末完成的部分.
(2)由以上信息判斷,每周做家務的時間不超過1.55h的學生所占的百分比是
(3)針對以上情況,寫一個20字以內(nèi)倡導“孝敬父母,熱愛勞動”的句子.

【答案】
(1)2|0.14|0.06
(2)58%
(3)讓我們行動起來,在勞動中感恩父母吧!
【解析】解:(1)7÷50=0.14,3÷50=0.06;
故答案為:0.14,0.06;(2)0.28+0.30=0.58=58%; 故答案為:58%.
(1)根據(jù)0·55-----1·05這一小組的頻數(shù)和頻率可求樣本容量,未知的頻數(shù)=樣本容量頻率,未知的頻率=頻數(shù)樣本容量;(2)每周做家務的時間不超過1.55h的學生所占的百分比=頻數(shù)樣本容量;(3)答案不唯一,只要符合題意即可。

練習冊系列答案
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(1)求桂味和糯米糍的售價分別是每千克多少元;

(2)如果還需購買兩種荔枝共12千克,要求糯米糍的數(shù)量不少于桂味數(shù)量的2倍,請設計一種購買方案,使所需總費用最低.

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(1)直接寫出y、y與x之間的函數(shù)表達式;
(2)如圖,過點(1,0)作x軸的垂線,分別交y、y的圖象于點M,N.求線段MN的長,并解釋線段MN的實際意義;
(3)在乙行駛的過程中,當甲、乙兩人距A地的路程差小于30千米時,求x的取值范圍.

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(1)本次共抽查多少名學生?
(2)請補全直方圖空缺部分,直接寫扇形圖中范圍135≤x<155所在扇形圓心角度數(shù).
(3)若本次抽查中,在125次以上(含125次)為優(yōu)秀,請你估計全市8000名八年級學生中有多少名學生成績?yōu)閮?yōu)秀?
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(2)點P在拋物線位于第四象限的部分上運動,當四邊形ABPC的面積最大時,求點P的坐標和四邊形ABPC的最大面積.

(3)直線l經(jīng)過A、C兩點,點Q在拋物線位于y軸左側(cè)的部分上運動,直線m經(jīng)過點B和點Q,是否存在直線m,使得直線l、m與x軸圍成的三角形和直線l、m與y軸圍成的三角形相似?若存在,求出直線m的解析式,若不存在,請說明理由.

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