【題目】同學(xué)們都知道表示與之差的絕對值,實際上也可理解為與兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離,試探索:
(1)求__________.
(2)找出所有符合條件的整數(shù),使得.滿足條件的所有整數(shù)值有___________
(3)由以上探索,猜想對于任何有理數(shù),是否有最大值或最小值?如果有最大值或最小值是多少?有最__________(填“最大”或“最小”)值是__________.
【答案】(1)7;(2)-3,-2,-1,0,1,2;(3)最小,3
【解析】
(1)直接去括號,再按照去絕對值的方法去掉絕對值就可以了;
(2)要求x的整數(shù)值可以進(jìn)行分段計算,令x+3=0或x-2=0時,分為3段進(jìn)行計算,最后確定x的值.
(3)根據(jù)(2)方法去絕對值,分為3種情況去絕對值符號,計算三種不同情況的值,最后討論得出最小值.
解:(1)原式=|5+2|=7.
故答案為:7;
(2)令x+3=0或x-2=0時,則x=-3或x=2.
當(dāng)x<-3時,-(x+3)-(x-2)=5,
-x-3-x+2=5,解得x=-3(范圍內(nèi)不成立)
當(dāng)-3≤x≤2時,(x+3)-(x-2)=5,
x+3-x+1=4,0x=0,x為任意數(shù),
則整數(shù)x=-3,-2,-1,0,1,
當(dāng)x>2時,(x+3)+(x-2)=5,
x=2(范圍內(nèi)不成立) .
綜上所述,符合條件的整數(shù)x有:-3,-2,-1,0,1,2.
故答案為:-3,-2,-1,0,1,2;
(3)由(2)的探索猜想,對于任何有理數(shù)x,有最小值為3,
令x-3=0或x-6=0時,則x=3,x=6
當(dāng)x<3時,-(x-3)-(x-6)=-2x+3﹥3
當(dāng)3≤x≤6時,x-3-(x-6)=3,
當(dāng)x>6時,x-3+x-6=2x-9>3
∴對于任何有理數(shù)x,有最小值為3
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【題目】把一個等腰直角三角板放在黑板上畫好了的平面直角坐標(biāo)系內(nèi),如圖,已知直角頂點A的坐標(biāo)為(0,1),另一個頂點B的坐標(biāo)為(﹣5,5),則點C的坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD與正方形CEFG,M是AF的中點,連接DM,EM.
(1)如圖1,點E在CD上,點G在BC的延長線上,請判斷DM,EM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并直接寫出結(jié)論;
(2)如圖2,點E在DC的延長線上,點G在BC上,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請證明你的結(jié)論;
(3)將圖1中的正方形CEFG繞點C旋轉(zhuǎn),使D,E,F(xiàn)三點在一條直線上,若AB=13,CE=5,請畫出圖形,并直接寫出MF的長.
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【題目】小歡和小麗都十分喜歡唱歌.她們兩人一起參加學(xué)校的文藝匯演.在匯演前,主持人讓她們自己確定出場順序,可她們倆爭著先出場,最后主持人想出了一個主意,說:“給你們五張卡片,每張卡片上都有一些數(shù).將化簡后的數(shù)在數(shù)軸上表示出來,再用“”連接起來,(連接化簡后的數(shù))誰先按照要求做對,誰先出場”請你幫助她們解決這個問題.
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【題目】已知:如圖,已知△ABC 中,其中 A(0,﹣2),B(2,﹣4),C(4,﹣1).
(1)畫出與△ABC 關(guān)于 y 軸對稱的圖形△A1B1C1;
(2)寫出△A1B1C1 各頂點坐標(biāo);
(3)求△ABC 的面積.
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【題目】如圖,已知點、分別為數(shù)軸上的兩點,點對應(yīng)的數(shù)是,點對應(yīng)的數(shù)是.現(xiàn)在有一動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度向右運動,同時另一動點從點出發(fā)以每秒個單位長度的速度向左運動.
(1)與、兩點相等的點所對應(yīng)的數(shù)是_________.
(2)兩動點、相遇時所用時間為________秒;此時兩動點所對應(yīng)的數(shù)是_________.
(3)動點所對應(yīng)的數(shù)是時,此時動點所對應(yīng)的數(shù)是_________.
(4)當(dāng)動點運動秒鐘時,動點與動點之的距離是________單位長度.
(5)經(jīng)過________秒鐘,兩動點、在數(shù)軸上相距個單位長度.
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【題目】如圖,在等腰直角△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC,D 為 AB 中點,DE⊥DF.
(1)圖中有 對全等三角形;
(2)求證:ED=DF.
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【題目】聯(lián)想三角形外心的概念,我們可引入如下概念。
定義:到三角形的兩個頂點距離相等的點,叫做此三角形的準(zhǔn)外心。
舉例:如圖1,若PA=PB,則點P為△ABC的準(zhǔn)外心。
應(yīng)用:如圖2,CD為等邊三角形ABC的高,準(zhǔn)外心P在高CD上,且PD=AB,求∠APB的度數(shù)。
探究:已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,準(zhǔn)外心P在AC邊上,試探究PA的長。
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