【題目】如圖,在由邊長都為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,點均為格點.

(Ⅰ)線段的長度等于______;

(Ⅱ)若為線段上一點,且滿足,請你借助無刻度直尺在給定的網(wǎng)格中面出滿足條件的線段,并簡要說明你是怎么畫出點______________________.

【答案】(1)

(2)

【解析】

第一問求BC的長,把BC放在直角三角形中,利用直角三角形的勾股定理求解

第二問,

如圖,設(shè)C點上方的格點為G點,B點上的格點為F點,CDA點所在的水平線交于N點,延長DCB點所在的水平線于E點,可知,,可知,則△ NKG邊上NG的高為 ,利用平行線之間的相似法則,可知 ,,利用△NKG相似△DCK,可知,K點為所求

解:(1)BC在四個小正方的對稱線上,勾股定理

(2)設(shè)C點上方第一個格點為G點,B點上方的第一個格點為F點,連接FGCDK點,K點即為所求

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是米的旗桿,從辦公樓頂端測得旗桿頂端的俯角,旗桿底端到大樓前梯坎底邊的距離米,梯坎坡長米,梯坎坡度,求大樓的高度.(精確到米,參與數(shù)據(jù): , ,

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1)求乙進球的平均數(shù)x和方差S2

2)現(xiàn)在需要根據(jù)以上數(shù)據(jù),從甲、乙二人中選出一人去參加3分球投籃大賽,你認為應(yīng)該選哪名隊員?說說你的理由?

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A.24B.9C.20D.16

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【題目】已知,的直徑,、上的點,連接、,的切線,過點.

1)如圖1,求證:

2)如圖2,若,連接,延長,連接,若,求的長.

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【題目】拋物線的頂點為,與直線相交于點,點關(guān)于直線的對稱點為.

(Ⅰ)若拋物線經(jīng)過原點,求的值;

(Ⅱ)是否存在的值,使得點軸距離等于點到直線距離的一半,若存在,請直接寫出的值;若不存在,請說明理由;

(Ⅲ)將的函數(shù)圖象記為圖象,圖象關(guān)于直線的對稱圖象記為圖象,圖象與圖象組合成的圖象記為.

①當軸恰好有三個交點時,求的值:

②當為等邊三角形時,直接寫出所對應(yīng)的函數(shù)值小于0時,自變量的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市開展美麗家鄉(xiāng),創(chuàng)衛(wèi)同行活動,某校倡議學(xué)生利用雙休日參加義務(wù)勞動,為了解同學(xué)們勞動情況,學(xué)校隨機調(diào)查了部分同學(xué)的勞動時間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

(Ⅰ)本次接受隨機抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中的值是

(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).

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【題目】在圖1,23中,已知,點為線段上的動點,連接,以為邊向上作菱形,且

1)如圖1,當點與點重合時,________°;

2)如圖2,連接

①填空:_________(填“>”“<”,“=”);

②求證:點的平分線上;

3)如圖3,連接,,并延長的延長線于點,當四邊形是平行四邊形時,求的值.

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【題目】解不等式組

請結(jié)合題意填空,完成本題的解答:

I)解不等式①,得_____________________

(Ⅱ)解不等式②,得_________________________;

(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:

IV)原不等式組的解集為____________________________.

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