【題目】下列各線段中，能與長(zhǎng)為4,6的兩線段組成三角形的是（ ）

A.2B.8C.10D.12

【答案】B

【解析】

根據(jù)三角形的第三邊大于兩邊之差小于兩邊之和，建立不等式求出第三邊的取值范圍，再根據(jù)其取值范圍，可確定出正確的選項(xiàng)．

設(shè)三角形的第三邊為m．

由題意：6-4＜m＜6+4，

即2＜m＜10，

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x＋5，x－3都是多項(xiàng)式x2－kx－15的因式，則k＝_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，若直線y=kx+b經(jīng)過第一、三、四象限，則直線y=bx+k不經(jīng)過的象限是（　�。�
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖都是圓，則這個(gè)幾何體是（ ）

A.圓柱B.球C.圓錐D.正方體

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“全等三角形的面積相等”的逆命題是命題．（填入“真”或“假”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC 中，∠A+∠B =900.

⑴根據(jù)要求畫圖：

①過點(diǎn)C畫直線 MN ∥AB

②過點(diǎn)C畫AB的垂線，交AB于點(diǎn)D.

⑵請(qǐng)?jiān)冖诺幕A(chǔ)上回答下列問題：

①已知∠B+∠DCB=900，則∠A與∠DCB 的大小關(guān)系為__________，理由是__________.

②圖中線段_________的長(zhǎng)度表示點(diǎn) A 到直線CD的距離.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】求若干個(gè)相同的不為零的有理數(shù)的除法運(yùn)算叫做除方.

如：2÷2÷2，(-3)÷(-3)÷(-3 )÷( -3)等. 類比有理數(shù)的乘方，我們把 2÷2÷2 記作 2③，讀作“2 的圈 3 次方”. (-3)÷(-3)÷(-3 )÷( -3)記作(-3)④，讀作“-3 的圈 4 次方”.

一般地，把（a≠0）記作，讀作“a的圈n次方”.

(1)直接寫出計(jì)算結(jié)果： _____， _________， ___________，

(2)我們知道，有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算，除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算，

請(qǐng)嘗試將有理數(shù)的除方運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算，歸納如下：一個(gè)非零有理數(shù)的圈 n 次方等于_____.

(3)計(jì)算 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB、DC被BD所截得的內(nèi)錯(cuò)角是___________，AB、CD被AC所截是的內(nèi)錯(cuò)角是_________，AD、BC被BD所截得的內(nèi)錯(cuò)角是_________，AD、BC被AC所截得的內(nèi)錯(cuò)角是_____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)C，E，F(xiàn)，B在同一直線上，點(diǎn)A，D在BC異側(cè)，AB∥CD，AE=DF，∠A=∠D．

（1）求證：AB=CD；

（2）若AB=CF，∠B=30°，求∠D的度數(shù)．

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