【題目】拋物線y=﹣x2﹣2x+3用配方法化成y=a(x﹣h)2+k的形式是________,拋物線與x軸的交點坐標是________,拋物線與y軸的交點坐標是________.
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【題目】計算
(1)6a(a﹣2)﹣(2﹣3a)2;
(2)(2x2﹣3y)(2x2+3y)﹣2x(﹣3x3);
(3)先化簡,再求值:[2(x﹣y)]2﹣(12x3y2﹣18x2y3)÷(3xy2),其中x=﹣3,y=﹣.
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【題目】如圖所示,點O是等邊三角形ABC內(nèi)一點,∠AOB=110°,∠BOC=α, 以OC為邊作等邊三角形OCD,連接AD.
(1)當α=150°時,試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
(2)探究:當a為多少度時,△AOD是等腰三角形?
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【題目】如圖,在平行四邊形中,∠D=100°,∠DAB的平分線AE交DC于點E,連接BE,若AE=AB,則∠EBC的度數(shù)為( )
A.30°B.50°C.80°D.100°
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【題目】二次函數(shù)y=2x2的圖象如圖所示,點O為坐標原點,點A在y軸的正半軸上,點B、C在函數(shù)圖象上,四邊形OBAC為菱形,且∠OBA=120°,則點C的坐標為______.
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【題目】在中,,,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)角得,交于點,分別交、于、兩點.
如圖,觀察并猜想:圖中在不連接其它線段的情況下,共有多少對全等三角形(不包含)?將它們?nèi)繉懗鰜,并且選一組全等三角形進行證明;
如圖,當時,求的長.
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【題目】小明騎自行車去學校,最初以某一速度勻速行駛,中途自行車發(fā)生故障,停下來修車耽誤了幾分鐘,為了按時到校,他加快了速度,仍保持勻速行駛,結果準時到校,到校后,小明畫了自行車行進路程s(km)與行進時間t(h)的圖象,如圖所示,請回答:
(1)這個圖象反映了哪兩個變量之間的關系?
(2)根據(jù)圖象填表:
時間t/h | 0 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
路程s/km |
(3)路程s可以看成時間t的函數(shù)嗎?
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【題目】四邊形ABCD是邊長為4的正方形,點P是平面內(nèi)一點.且滿足BP⊥PC,現(xiàn)將點P繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90度,則CQ的最大值=_____.
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