【題目】如圖,是半圓的直徑,點(diǎn)是半圓上的一個動點(diǎn),的角平分線交圓弧于點(diǎn),過點(diǎn)作于點(diǎn).
(1)求證:是半圓的切線;
(2)填空:①若,則__________;
②連接、,當(dāng)的度數(shù)為__________時,四邊形是菱形.
【答案】(1)詳見解析;(2)①2;②
【解析】
(1)連接OD,根據(jù)角平分線的定義和已知以及平行線的判定得到OD∥AE,即∠ODE=∠E=90,即可證明;
(2)①作DG⊥AB于G,根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方求出△ADE與△ABD的面積比,根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可;②根據(jù)菱形的判定定理和等邊三角形的性質(zhì)解答即.
(1)證明:如圖1,連接OD
∵AD是∠BAC的角平分線,
∴∠EAD=∠DAB,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠EAD=∠ODA,
∴OD∥AE,
∴∠ODE=∠E=90°
∴是半圓的切線;
(2)①如圖2,作DG⊥AB于G
∵AD是∠BAC的角平分線,∠E=90°,DG⊥AB,
∴DE=DG,∠EAD=∠DAB,
∵∠ODE=∠E=90°,
∵△ADE∽△ABD,
∵
∴△ADE與△ABD的面積比為3:4,即
∴AE:AB=3:4;
②如圖3,當(dāng)四邊形BDCO是天菱形時,
∴BD=OC=CD=OB,CD∥OB,
當(dāng)CD∥OB時,BD=AC
∴△AOC為等邊三角形
∴當(dāng)∠BAC=60°時,四邊形BDCO是菱形.
故答案為:①3:4;②60°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)社團(tuán)成員想利用所學(xué)的知識測量某廣告牌的寬度圖中線段MN的長,直線MN垂直于地面,垂足為點(diǎn)在地面A處測得點(diǎn)M的仰角為、點(diǎn)N的仰角為,在B處測得點(diǎn)M的仰角為,米,且A、B、P三點(diǎn)在一直線上請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求廣告牌的寬MN的長.
參考數(shù)據(jù):,,,,,
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【題目】為了做好新冠肺炎疫情期間開學(xué)工作,我區(qū)某中學(xué)用藥熏消毒法對教室進(jìn)行消毒.已知一瓶藥物釋放過程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比例;藥物釋放完畢后,y與x成反比例,如圖所示.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)寫出傾倒一瓶藥物后,從藥物釋放開始,y與x之間的兩個函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的自變量取值范圍;
(2)據(jù)測定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于8毫克時,消毒有效,那么傾倒一瓶藥物后,從藥物釋放開始,有效消毒時間是多少分鐘?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(11·湖州)(本小題10分)
如圖,已知E、F分別是□ABCD的邊BC、AD上的點(diǎn),且BE=DF。
⑴求證:四邊形AECF是平行四邊形;
⑵若BC=10,∠BAC=90°,且四邊形AECF是菱形,求BE的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2011貴州安順)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=4,分別以A、B、C為圓心,以AC為半徑畫弧,三條弧與邊AB所圍成的陰影部分的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線的頂點(diǎn)為,與軸的一個交點(diǎn)在點(diǎn)和之間,其部分圖象如圖所示,則以下結(jié)論:①;②;③;④方程以有兩個的實(shí)根,其中正確的個數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某區(qū)初中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的喜好和作業(yè)量多少情況,隨機(jī)抽取了該區(qū)500名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查的情況進(jìn)行了整理,如下表:
作業(yè)量多少 網(wǎng)絡(luò)游戲的喜好 | 認(rèn)為作業(yè)多 | 認(rèn)為作業(yè)不多 | 合計(jì) |
喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲 | 180 | 90 | 270 |
不喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲 | 80 | 150 | 230 |
根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該區(qū)12000名初中生“不喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲并認(rèn)為作業(yè)不多”的人數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△AOB中,∠AOB=90°,OA=6,OB=8,動點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),沿著OA方向以1個單位長度/秒的速度勻速運(yùn)動,同時動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿著AB方向也以1個單位長度/秒的速度勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒(0<t≤5),以P為圓心,PA長為半徑的⊙P與AB、OA的另一個交點(diǎn)分別為C、D,連結(jié)CD、CQ.
⑴ 當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合時,求t的值;
⑵ 若△ACQ是等腰三角形,求t的值;
⑶ 若⊙P與線段QC只有一個公共點(diǎn),求t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+2(a<0)與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0)和點(diǎn)B(2,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求該拋物線的函數(shù)解析式;
(2)如圖1,連接BC,點(diǎn)D是直線BC上方拋物線上的點(diǎn),連接OD、CD,OD交BC于點(diǎn)F,當(dāng)S△COF:S△CDF=2:1時,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)如圖2,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,﹣1),在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使∠OBP=2∠OBE?若存在,請直接寫出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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