【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,每個小正方形的頂點叫格點,的頂點均在格點上,,也在格點上.
(1)畫出先向右平移5個單位長度,再向下平移5個單位長度得到的;
(2)畫出關于直線對稱的;
(3)畫出繞點按順時針方向旋轉后所得的;
(4)與組成的圖形是軸對稱圖形嗎?如果是軸對稱圖形,請畫出對稱軸.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析;(4)是,見解析.
【解析】
(1)利用網格特點和平移的性質畫出A、B、C的對應點A′、B′、C′即可;
(2)利用網格特點和軸對稱的性質畫出A、B、C的對應點A1、B1、C1即可;
(3)利用網格特點和旋轉的性質畫出A、B、C的對應點A2、B2、C2即可;
(4)利用軸對稱圖形的定義可判斷△A1B1C1與△A2B2C2組成的圖形是軸對稱圖形,其中對稱軸為直線CC′和直線A1A2.
解:(1)如圖,△A′B′C′為所作;
(2)如圖,△A1B1C1為所作;
(3)如圖,△A2B2C2為所作;
(4)△A1B1C1與△A2B2C2組成的圖形是軸對稱圖形,如圖,對稱軸為直線CC′和直線A1A2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】六年級(1)班從學校出發(fā),乘大巴車去農場進行實踐活動,之后返回學校(大巴車行駛速度不變),下圖反映的是大巴車行駛路程與時間之間的關系。請同學們觀察圖象,進行數(shù)據分析,求大巴車離開學校多少小時時,大巴車與農場相距。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若規(guī)定兩數(shù)a、b通過“※”運算,得到4ab,即a※b=4ab,例如2※6=4×2×6=48
(1)求3※5的值;
(2)求x※x+2※x-2※4=0中x的值;
(3)若無論x是什么數(shù),總有a※x=x,求a的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某蔬菜生產基地的氣溫較低時,用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種新品種蔬菜.如圖是試驗階段的某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關閉后,大棚內的溫度y (℃)與時間x(h)之間的函數(shù)關系,其中線段AB、BC表示恒溫系統(tǒng)開啟階段,雙曲線的一部分CD表示恒溫系統(tǒng)關閉階段.
請根據圖中信息解答下列問題:
(1)求這天的溫度y與時間x(0≤x≤24)的函數(shù)關系式;
(2)求恒溫系統(tǒng)設定的恒定溫度;
(3)若大棚內的溫度低于10℃時,蔬菜會受到傷害.問這天內,恒溫系統(tǒng)最多可以關閉多少小時,才能使蔬菜避免受到傷害?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點
(1)試確定上述正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;
(2)根據圖象回答,在第一象限內,當取何值時,反比例函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值?
(3)是反比例函數(shù)圖象上的一動點,其中過點作直線軸,交軸于點;過點作直線軸交軸于點,交直線于點.當四邊形的面積為6時,請判斷線段與的大小關系,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,是邊上的高,是的平分線.
(1)若,,求的度數(shù);
(2)若,,求的度數(shù)(用含,的式子表示)
(3)當線段沿方向平移時,平移后的線段與線段交于點,與交于點,若,,求與、的數(shù)量關系.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,大壩橫截面的迎水坡AD的坡比為4:3,背水坡BC的坡比為1:2,大壩高DE=50m,壩頂寬CD=30m.則AD=_______m,大壩的周長是__________m.(坡比:垂直高度與水平距離之比,運算結果保留根號)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某飲品店老板新推出A、B兩種囗味的飲料,其中每杯A種口味飲料的利潤率為60%,每杯B種口味飲料的利潤率為20%.當售出的A種口味的杯數(shù)比B種口味的杯數(shù)少50%時,這個老板得到的總利潤率為36%;當售出的A種口味的杯數(shù)比B種口味的杯數(shù)多25%時,這個老板得到的總利潤率為_____.(利潤率=利潤÷成本)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com