【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸的正半軸于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為M,MHx軸于點(diǎn)HMAy軸于點(diǎn)N,sinMOH

1)求此拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)過(guò)H的直線與y軸相交于點(diǎn)P,過(guò)OM兩點(diǎn)作直線PH的垂線,垂足分別為E,F,若 時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)將(1)中的拋物線沿y軸折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,連接MD,Q為(1)中的拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),直線NQx軸于點(diǎn)G,當(dāng)Q點(diǎn)在拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在點(diǎn)Q,使ANG ADM相似?若存在,求出所有符合條件的直線QG的解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

【答案】1 y=- x-22+4.(2 P0,2),P0-2.(3 y=4x+y=-

【解析】

試題分析:(1)由拋物線x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸的正半軸于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為M,MHx軸于點(diǎn)HMAy軸于點(diǎn)N,sinMOH=,求出c的值,進(jìn)而求出拋物線方程;

2)如圖1,由OEPH,MFPH,MHOH,可證OEH∽△HFM,可知HE,HF的比例關(guān)系,求出P點(diǎn)坐標(biāo);

3)首先求出D點(diǎn)坐標(biāo),寫(xiě)出直線MD的表達(dá)式,由兩直線平行,兩三角形相似,可得NGMD,直線QG解析式

試題解析:1M為拋物線的頂點(diǎn),

M2c

OH=2,MH=|c|

a0,且拋物線與x軸有交點(diǎn),

c0

MH=c,

sinMOH=

OM=c,

OM2=OH2+MH2

MH=c=4,

M2,4),

拋物線的函數(shù)表達(dá)式為:y=-x-22+4

2)如圖1,OEPH,MFPHMHOH,

∴∠EHO=FMH,OEH=HFM

∴△OEH∽△HFM

,

,

MF=HF

∴∠OHP=FHM=45°,

OP=OH=2

P0,2

如圖2,同理可得,P0-2

3A-1,0),

D1,0),

M2,4),D1,0),

直線MD解析式:y=4x-4,

ONMH,∴△AON∽△AHM

,

AN=,ON=,N0,

如圖3,若ANG∽△AMD,可得NGMD

直線QG解析式:y=4x+

如圖4,若ANG∽△ADM,可得

AG=,

G,0),

QGy=-,

綜上所述,符合條件的所有直線QG的解析式為:y=4x+y=-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC的周長(zhǎng)是20,OB和OC分別平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于點(diǎn)D,且OD=3,則△ABC的面積是( 。

A. 20 B. 25 C. 30 D. 35

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)A3,0),對(duì)稱軸為直線,給出以下結(jié)論:

;②;③;④若M-3,)、N6,)為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則,其中正確的是____________.(只要填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)期末,某班評(píng)選一名優(yōu)秀學(xué)生干部,下表是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支部書(shū)記的得分情況:

假設(shè)在評(píng)選優(yōu)秀干部時(shí),思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力這三方面的重要比為3 3 4 ,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明誰(shuí)應(yīng)當(dāng)選為優(yōu)秀學(xué)生干部。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,長(zhǎng)方形恰好被分割成3個(gè)邊長(zhǎng)為的大正方形和4個(gè)邊長(zhǎng)為的小正方形,取1個(gè)大正方形和2個(gè)小正方形將兩個(gè)小正方形放置在大正方形中(如圖2所示).若圖2中陰影都分的面積比四邊形的面積小80,則邊長(zhǎng)為的正方形面積是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=2,將線段CD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,線段BD繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BF,連接BF,則圖中陰影部分的面積是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列一定是一元二次方程的有(

1)(a-1x+bx+c=0a,b,c是實(shí)數(shù));(22x++3=0;(3)(1-2x)(3-x=2x+1;4x+2x-y=0;(5x-8=x

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)直尺和三角尺的實(shí)物擺放圖,解決下列問(wèn)題.

1)如圖1,是我們學(xué)過(guò)的用直尺和三角尺畫(huà)平行線的方法的示意圖,畫(huà)圖的原理是__________;

2)如圖2,圖中互余的角有________________,若要使直尺的邊緣DE與三角尺的AB邊平行,則應(yīng)滿足_________(填角相等);

3)如圖3,若BCGH,試判斷ACFG的位置關(guān)系,并證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年6月份,某果農(nóng)收獲荔枝30噸,香蕉13噸,現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種貨車(chē)共10輛將這批水果全部運(yùn)往港口,已知一輛甲種貨車(chē)可裝荔枝和香蕉共5噸,且一輛甲種貨車(chē)可裝的荔枝重量(單位:噸)是其可裝的香蕉重量的4倍,一輛乙種貨車(chē)可裝荔枝香蕉各2噸;

1)一輛甲種貨車(chē)可裝載荔枝、香蕉各多少噸?

2)該果農(nóng)安排甲、乙兩種貨車(chē)時(shí)有幾種方案?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái);

3)若甲種貨車(chē)每輛要付運(yùn)輸費(fèi)2000元,乙種貨車(chē)每輛要付運(yùn)輸費(fèi)1300元,則該果農(nóng)應(yīng)選擇哪種方案?使運(yùn)費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案