【題目】運用交換律和結(jié)合律計算:

(1)3-10+7=3________7______10=________;

(2)-6+12-3-5=______6______3______5______12=______.

【答案】(1)+, -, 0 (2)-,。, -,。,。2

【解析】試題分析:將里面的運算都看成加法,然后利用加法的交換律進(jìn)行計算即可,注意交換時每一項包含各自的符號.

(1)3-10+7

=3+7-10

=0;

(2)-6+12-3-5

=-6-3-5+12

=-14+12

=-2.

故答案為:(1)+,-,0;(2)-,-,-,+,-2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】化簡﹣2(m﹣n)的結(jié)果為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】M(1,a)是一次函數(shù)y=3x+2與反比例函數(shù)圖象的公共點,將一次函數(shù)y=3x+2的圖象向下平移4個單位得到的解析式為y=kx+b

(1)求y=kx+b和的解析式.

(2)若為雙曲線上三點,且,請直接寫出大小關(guān)系;

(3)畫出圖象,觀察圖象直接寫出不等式kx+b>的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有理數(shù)﹣3,020,﹣1.25,1.75﹣|﹣12|,﹣5)中,負(fù)數(shù)有( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】如果多邊形ABCDEF∽多邊形A`B`C`D`E`F`,且∠A=68°,則∠A`等于(

A. 22 o B. 112 o C. 68 o D. 54o

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,DE∥AB.請根據(jù)已知條件進(jìn)行推理,分別得出結(jié)論,并在括號內(nèi)注明理由.

(1)∵DE∥AB,( 已知 )

∴∠2=   . (  ,  

(2)∵DE∥AB,(已知 )

∴∠3=   .(  ,  

(3)∵DE∥AB(已知 ),

∴∠1+   =180°.(  ,  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=x2+bx+1的圖象與x軸只有一個公共點,則此公共點的坐標(biāo)是( 。

A. (1,0) B. (2,0)

C. (﹣1,0)或(﹣2,0) D. (﹣1,0)或(1,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,動點M、N從點C同時出發(fā),均以每秒1cm的速度分別沿CA、CB向終點A、B移動,同時動點P從點B出發(fā),以每秒2cm的速度沿BA向終點A移動,連接PM,PN,MN,設(shè)移動時間為t(單位:秒,0<t<2.5).

(1)當(dāng)時間為t秒時,點P到BC的距離為 cm.

(2)當(dāng)t為何值時,以A,P,M為頂點的三角形與△ABC相似?

(3)是否存在某一時刻t,使四邊形APNC的面積S有最小值?若存在,求S的最小值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCDEC中,AC=BC,DC=EC,ACB=ECD=90°.

(1)如圖1,當(dāng)點AC、D在同一條直線上時,AC=12,EC=5

求證:AFBD,

AF的長度;

(2)如圖2,當(dāng)點A、C、D不在同一條直線上時求證:AFBD;

(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CF并延長CFAD于點G,AFG是一個固定的值嗎?若是,求出AFG的度數(shù),若不是,請說明理由

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