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【題目】已知⊙O的半徑為r，點O到直線l的距離為d，且|d﹣3|+（6﹣2r）2=0，則直線l與⊙O的位置關系是_____．（填“相切、相交、相離”中的一種）

【答案】相切

【解析】

利用非負數的性質求出d和r，即可判斷；

解：∵|d﹣3|+（6﹣2r）2=0，

又∵|d﹣3|≥0，（6﹣2r）2≥0，

∴d=3，r=3，

∴d=r，

∴直線l是⊙O的切線，

故答案為：相切．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】比4小的非負整數有________________________；

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某市教育局為了解該市2006年九年級學生的身體素質情況，隨機抽取了1000名九年級學生進行檢測，身體素質達標率為95%，請你估計該市12萬名九年級學生中，身體素質達標的大約有_____萬人．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：

（1）（﹣3）+（﹣4）﹣（+11）﹣（﹣19）

（2）﹣10﹣8÷（﹣2）×（﹣）

（3）（﹣）×30÷（﹣）

（4）（﹣+﹣）×|﹣12|

（5）18×+13×﹣4×．

（6）（﹣36）÷9．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列成語表示隨機事件的是（　�。�

A. 水中撈月 B. 水滴石穿 C. 甕中捉鱉 D. 守株待兔

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=AC=10，將△ABC沿直線BD翻折，使點C落在直線AC上的點C′處，若AC=2，則BC= ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數y=kx+b與反比例函數（x>0）的圖象交于A（m，6），B（3，n）兩點．

（1）求一次函數的解析式；

（2）根據圖象直接寫出kx+b-<0的x的取值范圍；

（3）求△AOB的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】

（1）如圖1，一條細繩系著一個小球在平面內擺動，已知細繩從懸掛點O到球心的長度為50厘米，小球在帶你B位置時達到最低點，當小球在左側點A時與最低點B時細繩相應所成的角度∠AOB=37°．求點A與點B的高度差BC的值．

（2）如圖2，若在點O的正下方有一個阻礙物P，當小球從左往右落到最低處后，運動軌跡改變，變?yōu)橐訮為圓心，PB為半徑繼續(xù)向右擺動，當擺動至與點A在同一水平高度的點D時，滿足PD部分細繩與水平線的夾角∠DPQ=30°，求OP的長度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】六邊形的內角和是（ ）
A.1080°
B.900°
C.720°
D.540°

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