【題目】如圖1,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為5,點(diǎn)E在邊AB上,AE=3,延長(zhǎng)DA至點(diǎn)F,使AF=AE,連結(jié)EF.將△AEF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(0°<<90°),如圖2所示,連結(jié)DE、BF.
(1)請(qǐng)直接寫出DE的取值范圍:_______________________;
(2)試探究DE與BF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)DE=4時(shí),求四邊形EBCD的面積.
【答案】(1)DE的取值范圍:2<DE<;(2)DE=BF,DE⊥BF,理由詳見(jiàn)解析;(3)當(dāng)DE=4時(shí),四邊形EBCD的面積為14.5.
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)E在AB邊上和在AD邊上時(shí)DE分別為最大值和最小值解答即可;(2)延長(zhǎng)DE,交AB于點(diǎn)G,交BF于點(diǎn)H,易得∠EAD=∠FAB,根據(jù)SAS可證明△EAD≌△FAB,即可得DE=BF,∠ADE=∠ABF,根據(jù)∠AGD=∠BGH,∠ADE+∠AGD=90°可得∠ABF+∠BGH=90°進(jìn)而可得∠BHG=90° 即DE⊥BF;(3)由AE=3,DE=4,AD=5可得△AED是直角三角形,由(2)得△EAD≌△FAB,可知∠AFB=∠AED=90°,BF=DE=4,,由∠EAF=90°可得AE//BF,進(jìn)而可求出四邊形ABEF得面積,根據(jù) 即可得答案.
(1)∵點(diǎn)E在AB邊上和在AD邊上時(shí)DE分別為最大值和最小值,
∴,5-3=2,
∴DE的取值范圍:2<DE<;
(2)DE=BF,DE⊥BF,理由如下:
延長(zhǎng)DE,交AB于點(diǎn)G,交BF于點(diǎn)H
∵∠BAD=∠FAE=90°
即∠BAE+∠EAD=∠BAE+∠FAB=90°
∴∠EAD=∠FAB
在△EAD和△FAB中
∴△EAD≌△FAB
∴DE=BF,∠ADE=∠ABF
又∵∠AGD=∠BGH,∠ADE+∠AGD=90°
∴∠ABF+∠BGH=90°
∴∠BHG=90° 即DE⊥BF
(3)∵AE=3,DE=4,AD=5
∴
∴△ADE為直角三角形,∠AED=90°
由(2)得△EAD≌△FAB
∴∠AFB=∠AED=90°,BF=DE=4,
又∵∠EAF=90°
∴AE∥BF
∴四邊形AEBF的面積為:==10.5
∴=10.5
∴ 52-10.5=14.5
答:當(dāng)DE=4時(shí),四邊形EBCD的面積為14.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,M、N分別是BA、CD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),∠EAM和∠EDN的平分線交于點(diǎn)F,∠F的度數(shù)為( 。
A.120°B.135°C.150°D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥DC,AD∥BC,BE=DF,則圖中全等的三角形有( )
A. 3對(duì) B. 4對(duì) C. 5對(duì) D. 6對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有足夠多的正方形和長(zhǎng)方形的卡片,如圖1所示,請(qǐng)運(yùn)用拼圖的方法,選取相應(yīng)種類和數(shù)量的卡片,按要求回答下列問(wèn)題.
(1)根據(jù)圖2,利用面積的不同表示方法,寫出一個(gè)代數(shù)恒等式:______________________;
(2)若要拼成一個(gè)長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形,則需要甲卡片____張,乙卡片____張,丙卡片____張;
(3)請(qǐng)用畫圖結(jié)合文字說(shuō)明的方式來(lái)解釋:≠ (≠0,≠0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),AB =DE,BE∥AC.
(1)求證:△ABC≌△DEB;
(2)連結(jié)AD、AE、CE,如圖2.
①求證:CE是∠ACB的角平分線;
②請(qǐng)判斷△ABE是什么特殊形狀的三角形,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點(diǎn)D在邊BC上(與B、C不重合),四邊形ADEF為正方形,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥CA,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接FB,交DE于點(diǎn)Q,給出以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.AC=FG
B.S△FAB:S四邊形CBFG=1:2
C.AD2=FQAC
D.∠ADC=∠ABF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、C分別在∠GBE的邊BG、BE上,且AB=AC,AD∥BE,∠GBE的平分線與AD交于點(diǎn)D,連接CD.
(1)求證:AB=AD;
(2)求證:CD平分∠ACE.
(3)猜想∠BDC與∠BAC之間有何數(shù)量關(guān)系?并對(duì)你的猜想加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分別為AC,CD的中點(diǎn),連接BM,MN,BN.∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,BN的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知,,.試說(shuō)明直線與垂直.(請(qǐng)?jiān)谙旅娴慕獯疬^(guò)程的空格內(nèi)填空或在括號(hào)內(nèi)填寫理由).
理由:,(已知)
,
.
又,(已知)
.(等量代換)
,
.
,(已知)
,,
.
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