【題目】如圖,已知點(diǎn)A、C分別在∠GBE的邊BG、BE上,且AB=AC,AD∥BE,∠GBE的平分線與AD交于點(diǎn)D,連接CD.
(1)求證:AB=AD;
(2)求證:CD平分∠ACE.
(3)猜想∠BDC與∠BAC之間有何數(shù)量關(guān)系?并對你的猜想加以證明.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)∠BDC=∠BAC,證明見解析
【解析】
(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ADB=∠DBC,由角平分線的定義得到∠ABD=∠DBC,等量代換得到∠ABD=∠ADB,根據(jù)等腰三角形的判定即可得到AB=AD;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ADC=∠DCE,由①知AB=AD,等量代換得到AC=AD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠ACD=∠ADC,求得∠ACD=∠DCE,即可得到結(jié)論;
(3)根據(jù)角平分線的定義得到∠DBC=∠ABC,∠DCE=∠ACE,由于∠BDC+∠DBC=∠DCE于是得到∠BDC+∠ABC=∠ACE,由∠BAC+∠ABC=∠ACE,于是得到∠BDC+∠ABC=∠ABC+∠BAC,即可得到結(jié)論.
證明:
(1) AD∥BE
∠2= ∠5
AD平分∠GBE
∠2= ∠1
∠1= ∠5 , AB= AD
(2) AB= AD AB= ACAC= AD
∠3= ∠ADC
又AD∥BE ∠ADC= ∠4
∠3= ∠4
CD平分∠ACE
(3)∠BDC= ∠BAC
證明:BD平分∠ABE
∴∠2= ∠1 = ∠ABC
根據(jù)三角形外角性質(zhì)得:
∠1+ ∠2+ ∠BAC=∠4 +∠3①
①式兩邊除以2得∠BAC=∠4-∠2
而由∠2+ ∠6 =∠4 得出∠6 =∠4 -∠2 即∠BDC=∠4 -∠2
∠BDC=∠BAC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AC為對角線,點(diǎn)E在AB邊上,EF⊥AC于點(diǎn)F,連接EC,AF=3,△EFC的周長為12,則EC的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=6cm,∠B=∠C,BC=4cm,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).
(1)如果點(diǎn)P在線段BC上以1cm/s的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動,同時,點(diǎn)Q在線段CA上由點(diǎn)C向點(diǎn)A運(yùn)動.當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?
(2)若點(diǎn)Q以1.5cm/s的運(yùn)動速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來的運(yùn)動速度從點(diǎn)B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運(yùn)動,則經(jīng)過_____秒后,點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在△ABC的AC邊上相遇?(在橫線上直接寫出答案,不必書寫解題過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知正方形ABCD的邊長為5,點(diǎn)E在邊AB上,AE=3,延長DA至點(diǎn)F,使AF=AE,連結(jié)EF.將△AEF繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)(0°<<90°),如圖2所示,連結(jié)DE、BF.
(1)請直接寫出DE的取值范圍:_______________________;
(2)試探究DE與BF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由;
(3)當(dāng)DE=4時,求四邊形EBCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下列關(guān)于的分式方程:
方程1. , 方程2. , 方程3. , ……,方程n,
【1】填空:分式方程1的解為 ,分式方程2的解為 ;
【2】解分式方程3;
【3】根據(jù)上述方程的規(guī)律及解的特點(diǎn),直接寫出方程n及它的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】火車站有某公司待運(yùn)的甲種貨物1530噸,乙種貨物1150噸,現(xiàn)計劃用50節(jié)A,B兩種型號的車廂將這批貨物運(yùn)至北京,已知每節(jié)A型車廂的運(yùn)費(fèi)是0.5萬元,每節(jié)B型車廂的運(yùn)費(fèi)是0.8萬元;甲種貨物35噸和乙種貨物15噸可裝滿一節(jié)A型車廂,甲種貨物25噸和乙種貨物35噸可裝滿一節(jié)B型車廂,按此要求安排A,B兩種車廂的節(jié)數(shù),共有哪幾種方案?請你設(shè)計出所有方案,并說明哪種方案的運(yùn)費(fèi)最少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知y是x 的函數(shù),自變量x的取值范圍是x >0,下表是y與x 的幾組對應(yīng)值.
x | ··· | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 9 | ··· |
y | ··· | 1.98 | 3.95 | 2.63 | 1.58 | 1.13 | 0.88 | ··· |
小騰根據(jù)學(xué)習(xí)一次函數(shù)的經(jīng)驗,利用上述表格所反映出的y與x之間的變化規(guī)律,對該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.
下面是小騰的探究過程,請補(bǔ)充完整:
(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(2)根據(jù)畫出的函數(shù)圖象,寫出:
①x=4對應(yīng)的函數(shù)值y約為________;
②該函數(shù)的一條性質(zhì):__________________.
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【題目】為了增強(qiáng)人們的節(jié)約用水意識,環(huán)節(jié)城市用水壓力。某市規(guī)定,每月用水18立方米以內(nèi)(含18立方米)和用水18立方米以上采取兩種不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).下圖為該市的用戶每月應(yīng)交水費(fèi)y(元)關(guān)于用水量x(立方米)的函數(shù)圖像.思考并回答下列問題:
(1)求出用水量小于18立方米時,每月應(yīng)交水費(fèi)y(元)關(guān)于用水量x(立方米)的函數(shù)表達(dá)式.
(2)若小明家某月交水費(fèi)81元,則這個月用水量為多少立方米?
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