等腰三角形的兩邊長為4，9，則它的周長是（   ）
A． 17B． 17或22C． 20D． 22
D
解：根據(jù)題意可知等腰三角形的三邊可能是4，4，9或4，9，9
∵4+4＜9，故4，4，9不能構(gòu)成三角形，應(yīng)舍去
4+9＞9，故4，9，9能構(gòu)成三角形
∴它的周長是4+9+9=22
故選D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知:如圖,點B,E,C,F在同一直線上,AB∥DE,且AB=DE,BE=CF.求證:AC∥DF．(8分)

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

生活中，有人用紙條可以折成正五邊形的形狀，折疊過程是將圖①中的紙條按圖②方式拉緊，壓平后可得到圖③中的正五邊形（陰影部分表示紙條的反面）．
 
（1）將兩端剪掉則可以得到正五邊形，若將展開，展開后的平面圖形是               ；
（2）若原長方形紙條（圖①）寬為2cm，求（1）中展開后平面圖形的周長（可以用三角函數(shù)表示）．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，將△ABC繞點B旋轉(zhuǎn)到△的位置時，∥BC，∠ABC=70°，則∠=      .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖：直線a，b，c表示三條相互交叉環(huán)湖而建的公路，現(xiàn)在建立一個貨物中轉(zhuǎn)站，要求它到三條公路的距離相等，則可供選擇的地址有（     ）
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，直線AC∥BD，連結(jié)AB，直線AB、BD、AC把平面分成①、②、③、④四個部分，規(guī)定：線上各點不屬于任何部分.當動點P落在某個部分時，連結(jié)PA、PB構(gòu)成∠PAC、∠APB、∠PBD三個角。（提示：有公共端點的兩條重合的射線組成的角是0度角.）
（1）當動點P落在第①部分時，試說明∠APB＝∠PAC＋∠PBD；
（2）當動點P落在第②部分時，∠APB＝∠PAC＋∠PBD是否成立？（直接回答成立或不成立）
（3）當動點P落在第③、④部分時，全面探究∠APB、∠PAC、∠PBD之間的數(shù)量關(guān)系，并畫出相應(yīng)的圖形、寫出相應(yīng)的結(jié)論.請選擇一種結(jié)論加以說明.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在正方形網(wǎng)格的格點（即最小正方形的頂點）中找一點C，使得△ABC是等腰三角形，且AB為其中一腰.這樣的C點有（ ）個
．                    
A．7個
B．8個
C．9個
D．10個

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在中，，，則   。 

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知，如圖，線段AB的一個端點B, 在直線m上，在直線m上找出一點C，使△ABC成為一個等腰三角形.這樣的點有（    ）
A．2個B． 3個C． 4個D． 5個

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