生活中,有人用紙條可以折成正五邊形的形狀,折疊過程是將圖①中的紙條按圖②方式拉緊,壓平后可得到圖③中的正五邊形(陰影部分表示紙條的反面).
 
(1)將兩端剪掉則可以得到正五邊形,若將展開,展開后的平面圖形是               ;
(2)若原長方形紙條(圖①)寬為2cm,求(1)中展開后平面圖形的周長(可以用三角函數(shù)表示).
解:(1)平行四邊形                    
(2)如圖,過頂點A作對邊垂線,垂足為H、I ,




∴總周長=
(或) (可換成)
(1)實際操作一下即可得到展開后的平面圖形是平行四邊形;
(2)過頂點A作對邊垂線,垂足為H、I,求得∠ABI的度數(shù)后,用銳角三角函數(shù)表示總周長即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,已知點E為□ABCD中DC邊延長線上一點,且CE=DC,連結AE,分別交BC,BD于點F,G,連結AC交BD于點O,連結OF.

求證:(1)△ABF≌△ECF;
(2)AB=2FO.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC中,∠ACB=90°,BA的垂直平分線交CB邊于D,若AB=10,AC=5,則圖中等于60°的角的個數(shù)為(    )
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,AB=AC,BD是∠ABC的平分線,若∠A=50°,則∠BDC=(  )
A.16°B.82.5C.48°D.60°

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,某同學不小心把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,,那么既省事又能達到目的的辦法是(  )
A.帶①去B.帶②去
C.帶③去D.帶①和②去

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列語句中,正確的個數(shù)有(   )
①、有兩個不同頂點的外角是鈍角的三角形是銳角三角形;
②、有兩條邊和一個角相等的兩個三角形是全等三角形;
③、方程用關于的代數(shù)式表示;
④、三角形的三條角平分線的交點到三個頂點的距離相等。
A.0個B.1個C.2個D.3個

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知ABC中∠BAC=140°,AEF的周長為10㎝,AB、AC的垂直平分線分別交BC于E、F,求BC的長度和∠EAF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

等腰三角形的兩邊長為4,9,則它的周長是(   )
A. 17B. 17或22C. 20D. 22

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

下列圖形中全等圖形是___________(填標號).
 

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