【題目】已知x2+3x=2,則多項式3x2+9x﹣4的值是( )
A. 0 B. 2 C. 4 D. 6
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題是假命題的是( )
A.對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形.
B.對角線互相垂直的矩形是正方形.
C.對角線相等的菱形是正方形.
D.對角線互相垂直平分的四邊形是正方形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】年月日是全國中小學安全教育日,為了讓學生了解安全知識,增強安全意識,我校舉行了一次“安全知識競賽”.為了了解這次競賽的成績情況,從中抽取了部分學生的成績?yōu)闃颖,繪制了下列統(tǒng)計圖(說明:A級:90分——100分;B級:75分——89分;C級:60分——74分;D級:60分以下).請結合圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中C級所在的扇形的圓心角度數是 .(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校共有2000名學生,請你用此樣本估計安全知識競賽中A級和B級的學生共約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與反比例函數的圖象相交于點A(a,3),且與x軸相交于點B.
(1)求該反比例函數的表達式;
(2)若P為y軸上的點,且△AOP的面積是△AOB的面積的,請求出點P的坐標.
(3)寫出直線向下平移2個單位的直線解析式,并求出這條直線與雙曲線的交點坐標。
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【題目】已知正比例函數的圖象與反比例函數(為常數,)的圖象有一個交點的橫坐標是2.
(1)求兩個函數圖象的交點坐標;
(2)若點,是反比例函數圖象上的兩點,且,試比較的大小.
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【題目】為加快推進教育現代化,某中學計劃分批購買部分A品牌電腦和B品牌課桌.下表是前兩次購買的情況:
A品牌電腦的數量 (單位:臺) | B品牌課桌的數量 (單位:張) | 總價 (單位:元) | |
第一次 | 10 | 200 | 70000 |
第二次 | 15 | 100 | 75000 |
(1)每臺A品牌電腦和每張B品牌課桌的價格各是多少元?
(2)在“五·一”黃金周期間,經銷商對一次性購買量大的客戶打折優(yōu)惠:一次性購買A品牌電腦不少于50臺,按9折優(yōu)惠;一次性購買B品牌課桌不少于450張,按8折優(yōu)惠.如果學校再次購買A品牌電腦和B品牌課桌若干,恰好花去24萬元,并且均享受了優(yōu)惠,那么學?赡苡心膸追N購買方案?
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【題目】下列說法中,正確的是( )
A. x=-1是方程4x+3=0的解
B. m=-1是方程9m+4m=13的解
C. x=1是方程3x-2=3的解
D. x=0是方程0.5(x+3)=1.5的解
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【題目】在四邊形ABCD中,已知AB∥DC,AB=DC,在不添加任何輔助線的前提下,要想該四邊形為矩形,只需加上的一個條件是___(填上你認為正確的一個答案即可).
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