【題目】計(jì)算或化簡:

13-(-8)+(-5)+6

2

3-23×-8--3×-16+×-32

4)先化簡,再求值:

,其中.

【答案】112;(2-4;(366;(4-6.

【解析】

1)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可求出值;
2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可求出值;
3)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可求出值;
4)原式去括號合并得到最簡結(jié)果,將xy的值代入計(jì)算即可求出值.

解:(1)原式=3+8-5+6=12;
2)原式==== -4;

3)原式=-8×-8+×-16+×9=64-2+4=66

4)原式=,

=

=,

=

當(dāng),時,原式==-6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3).

(1)求過A,B兩點(diǎn)直線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)過B點(diǎn)作直線BP與x軸交于點(diǎn)P,且使OP=2OA,求ABP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將口ABCD的邊DC延長到點(diǎn)E,使CE=DC,連接AE,交BC于點(diǎn)F.

(1)求證:△ABF≌△ECF

(2)若∠AFC=2∠D,連接AC、BE.求證:四邊形ABEC是矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過點(diǎn)A03)的一次函數(shù)y1=kx+bk0)的圖象與正比例函數(shù)y2=2x的圖象相交于點(diǎn)B,且點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是1

1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及k、b的值;

2)若該一次函數(shù)的圖象與x軸交于D點(diǎn),求△BOD的面積

3)當(dāng)y1y2時,自變量x的取值范圍為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線AE交CD于點(diǎn)F,交BC的延長線于點(diǎn)E.

(1)求證:BE=CD;

(2)連接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠1=∠2,DEBCABBC,求證:∠A=∠3.

證明:∵ DEBCABBC(已知)

∴∠DEC=ABC=90°( )

DEAB_________ ___

∴∠2=____ (__________ ___________)

1 (____________ _________)

又∵∠1=∠2(_____________________)

∴∠A=∠3(_____________________)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知平面直角坐標(biāo)系(如圖),直線的經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn).

(1)求、的值;

(2)如果拋物線經(jīng)過點(diǎn)、,該拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn),求的值;

(3)設(shè)點(diǎn)在直線上,且在第一象限內(nèi),直線軸的交點(diǎn)為點(diǎn),如果,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l1y=﹣x+3x軸相交于點(diǎn)A,直線l2y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)(3,﹣1),與x軸交于點(diǎn)B6,0),與y軸交于點(diǎn)C,與直線l1相交于點(diǎn)D

1)求直線l2的函數(shù)關(guān)系式;

2)點(diǎn)Pl2上的一點(diǎn),若ABP的面積等于ABD的面積的2倍,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m3),是否存在m的值使得QA+QB最小?若存在,請求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的直徑AB=8,C為弧AB的中點(diǎn),P為⊙O上一動點(diǎn),連接APCP,過CCDCPAP于點(diǎn)D,點(diǎn)PB運(yùn)動到C時,則點(diǎn)D運(yùn)動的路徑長為____

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