【題目】如圖,拋物線與x軸交于A(x1 , 0)、B(x2 , 0)兩點,且x1<x2 , 與y軸交于點C(0,﹣4),其中x1 , x2是方程x2﹣4x﹣12=0的兩個根.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M是線段AB上的一個動點,過點M作MN∥BC,交AC于點N,連接CM,當(dāng)△CMN的面積最大時,求點M的坐標(biāo);
(3)點D(4,k)在(1)中拋物線上,點E為拋物線上一動點,在x軸上是否存在點F,使以A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:∵x2﹣4x﹣12=0,
∴x1=﹣2,x2=6.
∴A(﹣2,0),B(6,0),
又∵拋物線過點A、B、C,故設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+2)(x﹣6),
將點C的坐標(biāo)代入,求得 ,
∴拋物線的解析式為 ;
(2)
解:設(shè)點M的坐標(biāo)為(m,0),過點N作NH⊥x軸于點H(如圖(1)).
∵點A的坐標(biāo)為(﹣2,0),點B的坐標(biāo)為(6,0),
∴AB=8,AM=m+2,
∵M(jìn)N∥BC,∴△MNA∽△BCA.
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
= ,
= .
∴當(dāng)m=2時,S△CMN有最大值4.
此時,點M的坐標(biāo)為(2,0);
(3)
解:∵點D(4,k)在拋物線 上,
∴當(dāng)x=4時,k=﹣4,
∴點D的坐標(biāo)是(4,﹣4).
①如圖(2),當(dāng)AF為平行四邊形的邊時,AF平行且等于DE,
∵D(4,﹣4),∴DE=4.
∴F1(﹣6,0),F(xiàn)2(2,0),
②如圖(3),當(dāng)AF為平行四邊形的對角線時,設(shè)F(n,0),
∵點A的坐標(biāo)為(﹣2,0),
則平行四邊形的對稱中心的橫坐標(biāo)為: ,
∴平行四邊形的對稱中心坐標(biāo)為( ,0),
∵D(4,﹣4),
∴E'的橫坐標(biāo)為: ﹣4+ =n﹣6,
E'的縱坐標(biāo)為:4,
∴E'的坐標(biāo)為(n﹣6,4).
把E'(n﹣6,4)代入 ,得n2﹣16n+36=0.
解得 . , ,
綜上所述F1(﹣6,0),F(xiàn)2(2,0),F(xiàn)3(8﹣2 ,0),F(xiàn)4(8+2 ,0).
【解析】(1)根據(jù)一元二次方程解法得出A,B兩點的坐標(biāo),再利用交點式求出二次函數(shù)解析式;(2)首先判定△MNA∽△BCA.得出 ,進(jìn)而得出函數(shù)的最值;(3)分別根據(jù)當(dāng)AF為平行四邊形的邊時,AF平行且等于DE與當(dāng)AF為平行四邊形的對角線時,分析得出符合要求的答案.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AB為⊙O直徑,以O(shè)A為直徑作⊙M.過B作⊙M得切線BC,切點為C,交⊙O于E.
(1)在圖中過點B作⊙M作另一條切線BD,切點為點D(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法,不用證明);
(2)證明:∠EAC=∠OCB;
(3)若AB=4,在圖2中過O作OP⊥AB交⊙O于P,交⊙M的切線BD于N,求BN的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,E為CD上一點,分別以EA,EB為折痕將兩個角(∠D,∠C)向內(nèi)折疊,點C,D恰好落在AB邊的點F處.若AD=2,BC=3,則EF的長為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+2x經(jīng)過原點O,且與直線y=x﹣2交于B,C兩點.
(1)求拋物線的頂點A的坐標(biāo)及點B,C的坐標(biāo);
(2)求證:∠ABC=90°;
(3)在直線BC上方的拋物線上是否存在點P,使△PBC的面積最大?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(4)若點N為x軸上的一個動點,過點N作MN⊥x軸與拋物線交于點M,則是否存在以O(shè),M,N為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,請求出點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,點G是BC延長線上一點,連接AG,點E、F分別在AG上,連接BE、DF,∠1=∠2,∠3=∠4.
(1)證明:△ABE≌△DAF;
(2)若∠AGB=30°,求EF的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,大樓AB右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測得障礙物邊緣點C的俯角為30°,測得大樓頂端A的仰角為45°(點B,C,E在同一水平直線上),已知AB=80m,DE=10m,求障礙物B,C兩點間的距離(結(jié)果精確到0.1m)(參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,BC=4,點P是△ABC邊上一動點,沿B→A→C的路徑移動,過點P作PD⊥BC于點D,設(shè)BD=x,△BDP的面積為y,則下列能大致反映y與x函數(shù)關(guān)系的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知矩形ABCD中,AB=60cm,BC=90cm.點P從點A出發(fā),以3cm/s的速度沿AB運動:同時,點Q從點B出發(fā),以20cm/s的速度沿BC運動.當(dāng)點Q到達(dá)點C時,P、Q兩點同時停止運動.設(shè)點P、Q運動的時間為t(s).
(1)當(dāng)t=s時,△BPQ為等腰三角形;
(2)當(dāng)BD平分PQ時,求t的值;
(3)如圖②,將△BPQ沿PQ折疊,點B的對應(yīng)點為E,PE、QE分別與AD交于點F、G.探索:是否存在實數(shù)t,使得AF=EF?如果存在,求出t的值:如果不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3,點P在該函數(shù)的圖象上,點P到x軸、y軸的距離分別為d1、d2 . 設(shè)d=d1+d2 , 下列結(jié)論中:
①d沒有最大值;
②d沒有最小值;
③﹣1<x<3時,d隨x的增大而增大;
④滿足d=5的點P有四個.
其中正確結(jié)論的個數(shù)有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com