【題目】如圖,AB是⊙O的弦,過AB的中點EECOAC,過點B作⊙O的切線BDCE的延長線于點D

1)求證:DB=DE;

2)連接AD,若AB=24,DB=10,求四邊形OADB的面積.

【答案】1)證明見解析;(2)四邊形OADB的面積為

【解析】

1)欲證明DB=DE,只要證明∠DEB=DBE

2)作DFABF,連接OE.只要證明∠AOE=DEF,可得sinDEF=sinAOE=由此求出AO的長,由勾股定理可求OE的長即可解決問題.

證明:(1)∵AO=OB,

∴∠OAB=OBA,

BD是切線,

OBBD,

∴∠OBD=90°,

∴∠OBE+EBD=90°,

ECOA,

∴∠CAE+CEA=90°,

∵∠CEA=DEB,

∴∠EBD=BED

DB=DE

2)作DFABF,連接OE

DB=DEAE=EB=12,

EF=BE=6OEAB,

RtEDF中,DE=BD=10,EF=6,

DF=

∵∠AOE+OAB=90°,∠DEF+OAB=90°,

∴∠AOE=DEF

sinDEF=sinAOE=

AE=12, AO=15

OE=

∴四邊形OADB的面積=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,某超市從底樓到二樓有一自動扶梯,圖2是側(cè)面示意圖已知自動扶梯AB的長度是125米,MN是二樓樓頂,MNPQ,C是MN上處在自動扶梯頂端B點正上方的一點,BCMN,在自動扶梯底端A處測得C點的仰角CAQ為45°,坡角BAQ為37°,求二樓的層高BC精確到01米).(參考數(shù)據(jù):sin37°≈060,cos37°≈080,tan37°≈075

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【題目】隨著人民生活水平的提高和環(huán)境的不斷改善,帶動了旅游業(yè)的發(fā)展.某市旅游景區(qū)有A,B,C,D四個著名景點,該市旅游部門統(tǒng)計繪制出2019年游客去各景點情況統(tǒng)計圖,根據(jù)給出的信息解答下列問題:

12019年該市旅游景區(qū)共接待游客   萬人,扇形統(tǒng)計圖中C景點所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   度;

2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)甲,乙兩位同學(xué)去該景區(qū)旅游,用樹狀圖或列表法,求甲,乙兩位同學(xué)在A,B,D三個景點中,同時選擇去同一景點的概率.

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【題目】如圖,RtABC 中,∠BAC=90°,CE 平分∠ACB,點 D CE的延長線上,連接 BD,過BBFBC CD 于點 F,連接 AF,若CF=2BD ,DECE=58 , BF ,則AF的長為_________

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【題目】兩個少年在綠茵場上游戲.小紅從點出發(fā)沿線段運動到點,小蘭從點出發(fā),以相同的速度沿逆時針運動一周回到點,兩人的運動路線如圖1所示,其中.兩人同時開始運動,直到都停止運動時游戲結(jié)束,其間他們與點的距離與時間(單位:秒)的對應(yīng)關(guān)系如圖2所示.則下列說法正確的是(

A.小紅的運動路程比小蘭的長

B.兩人分別在1.09秒和7.49秒的時刻相遇

C.當(dāng)小紅運動到點的時候,小蘭已經(jīng)經(jīng)過了點

D.4.84秒時,兩人的距離正好等于的半徑

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】疫情期間,線上教學(xué)為我們提供了復(fù)習(xí)的渠道.學(xué)校隨機抽取部分學(xué)生就你是否喜歡線上教學(xué)進行了問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.

調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表

類別

非常喜歡

喜歡

一般

不喜歡

頻數(shù)

a

70

20

10

頻率

0.5

b

0.15

調(diào)查結(jié)果扇形統(tǒng)計圖

1)在統(tǒng)計表中,a ;b ;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,對線上教學(xué)感覺一般所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為 ;

3)已知全校共有3000名學(xué)生,試估計喜歡線上教學(xué)的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一邊長為10m的等邊△ABC游樂場,某人從邊AB中點P出發(fā),先由點P沿平行于BC的方向運動到AC邊上的點P1,再由P1沿平行于AB方向運動到BC邊上的點P2,又由點P2沿平行于AC方向運動到AB邊上的點P3,則此人至少要運動_____m,才能回到點P.如果此人從AB邊上任意一點出發(fā),按照上面的規(guī)律運動,則此人至少走_____m,就能回到起點.

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【題目】對于平面直角坐標(biāo)系中的圖形,給出如下定義:為圖形上任意一點,為圖形上任意一點,如果線段的長度有最小值,那么稱這個最小值為圖形的“近距”,記作;如果線段的長度有最大值,那么稱這個最大值為圖形,的“遠距”,記作

已知點,

1(點,線段______,(點,線段______;

2)一次函數(shù)的圖象與軸交于點,與軸交于點,若(線段,線段,

①求的值;

②直接寫出(線段,線段______;

3的圓心為,半徑為1.若線段,請直接寫出,線段)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)隨機抽取200名學(xué)生寒假期間平均每天體育鍛煉時間進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為AB、CD四個等級.A1小時以內(nèi);B1小時~1.5小時;C1.5小時~2小時;D2小時以上;根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的統(tǒng)計圖(如圖).若用扇形統(tǒng)計圖來描述這200名學(xué)生寒假期間平均每天的體育鍛煉情況,則C等級對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為(

A.36°B.60°C.72°D.108°

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同步練習(xí)冊答案