【題目】我們知道,672可以寫成6×102+7×10+2,對(duì)于多項(xiàng)式而言,關(guān)于某一字母的多項(xiàng)式都可以按這個(gè)字母的降冪排列比如7x+2+6x2可以寫成6x2+7x+2.在解決多項(xiàng)式相除的問題時(shí),我們通過對(duì)比發(fā)現(xiàn),可以類比多位數(shù)的除法,用豎式進(jìn)行計(jì)算,例如:(7x+2+6x2÷2x+1),仿照672÷21計(jì)算如圖,因此:(7x+2+6x2÷2x+1)=3x+2.根據(jù)閱讀材料,

1)試判斷:x3x25x3能否被x+1整除_____,(請(qǐng)用不能填空)

2)多項(xiàng)式2x5+3x3+5x22x+10除以x2+1的商式是_____,余式是_____

【答案】 2x3+x+5 3x+5

【解析】

1)根據(jù)閱讀材料進(jìn)行多項(xiàng)式除以多項(xiàng)式即可求解;
2)根據(jù)閱讀材料進(jìn)行多項(xiàng)式除以多項(xiàng)式得商和余式.

解:(1x3x25x3能被x+1整除.

故答案為:能.

2)多項(xiàng)式2x5+3x3+5x22x+10除以x2+1的商式是2x3+x+5,余式是﹣3x+5

故答案為:2x3+x+5、﹣3x+5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)初中學(xué)生要租車去清華中學(xué)參加學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。已知出租汽車公司有甲、乙兩種客車,租1輛甲型客車和2輛乙型客車每人一座可恰好坐162人;租用2輛甲型客車和1輛乙型客車每人一座恰好坐144人,出租公司的租金價(jià)格如下:甲型320/輛,乙型460/輛。大江中學(xué)共有660名師生,學(xué)校準(zhǔn)備支付的租車的費(fèi)用最多是5320元。

1)求甲、乙兩種型號(hào)的客車每輛各有多少個(gè)座位;

2)若要租用甲、乙共14輛,怎樣租車費(fèi)用最低,并求出租車最低費(fèi)用。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)在邊上,從點(diǎn)向點(diǎn)移動(dòng),點(diǎn)在邊上,從點(diǎn)向點(diǎn)移動(dòng),若點(diǎn)均以的速度同時(shí)出發(fā),且當(dāng)一點(diǎn)移動(dòng)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止,連接,則線段的最小值是( ).

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 為等腰三角形,頂點(diǎn) 的坐標(biāo)為 ,底邊 軸上.將 繞點(diǎn) 按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后得 ,點(diǎn) 的對(duì)應(yīng)點(diǎn) 軸上,那么點(diǎn) 的橫坐標(biāo)是( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線軸相交于、兩點(diǎn),與軸相交于點(diǎn).若已知點(diǎn)的坐標(biāo)為.點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱軸上,當(dāng)為等腰三角形時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】大學(xué)畢業(yè)生小王響應(yīng)國(guó)家自主創(chuàng)業(yè)的號(hào)召,利用銀行小額無(wú)息貸款開辦了一家飾品店.該店購(gòu)進(jìn)一種今年新上市的飾品進(jìn)行銷售,飾品的進(jìn)價(jià)為每件元,售價(jià)為每件元,每月可賣出件.市場(chǎng)調(diào)查反映:調(diào)整價(jià)格時(shí),售價(jià)每漲元每月要少賣件;售價(jià)每下降元每月要多賣件.為了獲得更大的利潤(rùn),現(xiàn)將飾品售價(jià)調(diào)整為(元/件)(即售價(jià)上漲,即售價(jià)下降),每月飾品銷量為(件),月利潤(rùn)為(元).

直接寫出之間的函數(shù)關(guān)系式;

如何確定銷售價(jià)格才能使月利潤(rùn)最大?求最大月利潤(rùn);

為了使每月利潤(rùn)不少于元應(yīng)如何控制銷售價(jià)格?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個(gè)三角形能被一條線段分割成兩個(gè)等腰三角形,那么稱這條線段為這個(gè)三角形的特異線,稱這個(gè)三角形為特異三角形.

(1)如圖1,ABC是等腰銳角三角形,AB=AC(),若ABC的角平分線BDAC于點(diǎn)D,且BDABC的一條特異線,則BDC=______度;

(2)如圖2,ABC中,B=2C,線段AC的垂直平分線交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.求證:AEABC的一條特異線;

(3)如圖3,已知ABC是特異三角形,且A=30°B為鈍角,求出所有可能的B的度數(shù)(如有需要,可在答題卡相應(yīng)位置另外畫圖).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是一個(gè)四邊形的草坪,ABAD垂直,通過測(cè)量,獲得如下數(shù)據(jù):AB12m,BC14mAD5m,CD3m,請(qǐng)你測(cè)算這塊草坪的面積.(結(jié)果保留準(zhǔn)確值)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(閱讀材料)

我們知道,圖形也是一種重要的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,它直觀形象,能有效地表現(xiàn)一些代數(shù)中的數(shù)量關(guān)系,而運(yùn)用代數(shù)思想也能巧妙的解決一些圖形問題.

在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,張老師準(zhǔn)備了若干張如圖1所示的甲、乙、丙三種紙片,甲種紙片是邊長(zhǎng)為x的正方形,乙種紙片是邊長(zhǎng)為y的正方形,丙種紙片是長(zhǎng)為y,寬為x的長(zhǎng)方形,并用甲種紙片一張,乙種紙片一張,丙種紙片兩張拼成了如圖2所示的一個(gè)大正方形.

(理解應(yīng)用)

1)觀察圖2,用兩種不同方式表示陰影部分的面積可得到一個(gè)等式,請(qǐng)你直接寫出這個(gè)等式;

(拓展應(yīng)用)

2)利用(1)中的等式計(jì)算:

①已知a2+b210,a+b6,求ab的值;

②已知(2021a)(a2019)=2020,求(2021a2+a20192的值.

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