【題目】某市為了解九年級學生的身體素質(zhì)測試情況,隨機抽取了該市九年級部分學生的身體素質(zhì)測試成績作為樣本,按(優(yōu)秀),(良好),(合格),(不合格)四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)此次共調(diào)查了多少名學生?

2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).

3)該市九年級共有9000名學生參加了身體素質(zhì)測試,估計測試成績在良好以上(含良好)的人數(shù).

【答案】1500名;(2)圖見解析,;(35400人.

【解析】

1)用A等級人數(shù)÷A等級人數(shù)所占百分比即可算出總?cè)藬?shù);

2)用總?cè)藬?shù)減去A、B、D三等級人數(shù)可得C等級人數(shù),用360°乘以B等級人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)百分比可得;

3)用樣本中AB兩等級人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)百分比乘以總?cè)藬?shù)9000可得.

解:(1)此次共調(diào)查學生100÷20%500(人),

答:此次共調(diào)查了500名學生;

2C等級人數(shù)為:50010020060140(人),

補全條形圖如圖:

B等級對應(yīng)扇形圓心角度數(shù)為:×360°=144°,

3)估計測試成績在良好以上(含良好)的人數(shù)為:9000×5400(人),

答:估計測試成績在良好以上(含良好)的約有5400人.

練習冊系列答案
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A.向右平移1個單位,再向下平移2個單位

B.向左平移1個單位,再向下平移2個單位

C.向左平移個單位,再向下平移個單位

D.向左平移3個單位,再向下平移9個單位

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A.B.5C.D.

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根據(jù)以上信息,解答下列問題:

11A型車和1B型車都載滿臍橙一次可分別運送多少噸?

2)請你幫該物流公司設(shè)計租車方案;

3)若1A型車需租金100/次,1B型車需租金120/.請選出費用最少的租車方案,并求出最少租車費.

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【題目】如圖,已知拋物線y=+mx+3x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,點B的坐標為(30),

1)求m的值及拋物線的頂點坐標.

2)點P是拋物線對稱軸l上的一個動點,當PA+PC的值最小時,求點P的坐標.

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【題目】矩形ABCD,AB=6,BC=8.P在矩形ABCD的內(nèi)部,點E在邊BC滿足PBE∽△DBC,APD是等腰三角形PE的長為數(shù)___________.

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正方形內(nèi)奇妙點及性質(zhì)探究

定義:如圖1,在正方形中,以為直徑作半圓,以為圓心,為半徑作,與半圓交于點.我們稱點為正方形的一個奇妙點.過奇妙點的多條線段與正方形無論是位置關(guān)系還是數(shù)量關(guān)系,都具有不少優(yōu)美的性質(zhì)值得探究.

性質(zhì)探究:如圖2,連接并延長交于點,則為半圓的切線.

證明:連接

由作圖可知,,

,∴是半圓的切線.

問題解決:

1)如圖3,在圖2的基礎(chǔ)上,連接.請判斷的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

2)在(1)的條件下,請直接寫出線段之間的數(shù)量關(guān)系;

3)如圖4,已知點為正方形的一個奇妙點,點的中點,連接并延長交于點,連接并延長交于點,請寫出的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

4)如圖5,已知點為正方形的四個奇妙點.連接,恰好得到一個特殊的趙爽弦圖.請根據(jù)圖形,探究并直接寫出一個不全等的幾何圖形面積之間的數(shù)量關(guān)系.

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2)現(xiàn)以點為圓心,為半徑作圓弧交線段于點,連接.若點在同一直線上,求的值?

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