【題目】若△ABC中AB=AC,且面積為定值,點P在直線BC上,且P到直線AC的距離為PF.當PF=3,C到AB的距離CH=7時,P到AB的距離為_____.
【答案】10或4.
【解析】
分兩種情況討論,由三角形的面積公式可求解.
如圖①,
∵PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB,
∴S△ABP=ABPE,S△ACP=ACPF,S△ABC=ABCH.
又∵S△ABP+S△ACP=S△ABC,
∴ABPE+ACPF=ABCH.
∵AB=AC,
∴PE+PF=CH,
∴PE=7﹣3=4;
如圖②,PE=PF+CH.證明如下:
∵PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB,
∴S△ABP=ABPE,S△ACP=ACPF,S△ABC=ABCH,
∵S△ABP=S△ACP+S△ABC,
∴ABPE=ACPF+ABCH,
又∵AB=AC,
∴PE=PF+CH,
∴PE=7+3=10;
故答案為10或4.
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【題目】列一元一次方程解應用題
為發(fā)展校園足球運動,某區(qū)四校決定聯(lián)合購買套隊服和(且為整數(shù))個足球,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩商城以同樣的價格出售同種品牌的足球隊服和足球,已知每套隊服比每個足球多元,兩套隊服與三個足球的費用相等.經(jīng)洽談,甲商城優(yōu)惠方案是:每購買十套隊服,送一個足球;乙商城優(yōu)惠方案是:若購買隊服超過套,則購買足球打八折
(1)求每套隊服和每個足球的價格是多少?
(2)請用含的式子分別表示出甲商城所花的費用___________元;乙商城購買裝備所花的費用___________元
(3)求出到甲、乙兩家購買所需花的費用相同時的值.
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【題目】某學校為了解本校八年級學生生物考試測試情況,隨機抽取了本校八年級部分學生的生物測試成績?yōu)闃颖,?/span>A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖表.請你結(jié)合圖表中所給信息解答下列問題:
等級 | 人數(shù) |
A(優(yōu)秀) | 40 |
B(良好) | 80 |
C(合格) | 70 |
D(不合格) |
(1)請將上面表格中缺少的數(shù)據(jù)補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“A”部分所對應的圓心角的度數(shù)是 ;
(3)該校八年級共有1200名學生參加了身體素質(zhì)測試,試估計測試成績合格以上(含合格)的人數(shù).
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【題目】將下表從左到右在毎個小格子中都填入一個整數(shù),使得其中任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等,則第2017個格子中的數(shù)字是( )
3 | -1 | 2 | …… |
A.3B.2C.0D.-1
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【題目】某學校在一次環(huán)保知識宣傳活動中,需要印刷若干份調(diào)查問卷。印刷廠有甲、乙兩種收費方式:甲種方式收制版費6元,每一份收印刷費0.1元;乙種方式不收制版費,每印一份收印刷費0.12元。設共印調(diào)查問卷份:
(1)按甲種方式應收費多少元,按乙種方式應收費多少元(用含的代數(shù)式表示);
(2)若共需印刷500份調(diào)查問卷,通過計算說明選用哪種方式合算?
(3)印刷多少份調(diào)查問卷時,甲、乙兩種方式收費一樣多?
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【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象經(jīng)過點(1,4),一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象經(jīng)過反比例函數(shù)圖象上的點Q(﹣4,n).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達式;
(2)一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸交于A、B兩點,與反比例函數(shù)圖象的另一個交點為P點,連結(jié)OP、OQ,求△OPQ的面積.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線的頂點坐標為(2,0),且經(jīng)過點(4,1),如圖,直線y=x與拋物線交于A、B兩點,直線l為y=﹣1.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在l上是否存在一點P,使PA+PB取得最小值?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)知F(x0,y0)為平面內(nèi)一定點,M(m,n)為拋物線上一動點,且點M到直線l的距離與點M到點F的距離總是相等,求定點F的坐標.
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【題目】(探究)如圖1,邊長為a的大正方形中有一個邊長為b的小正方形,把圖1中的陰影部分拼成一個長方形(如圖2所示),通過觀察比較圖2與圖1中的陰影部分面積,可以得到乘法公式 .(用含a,b的等式表示)
(應用)請應用這個公式完成下列各題:
(1)已知4m2=12+n2,2m+n=4,則2m﹣n的值為 .
(2)計算:20192﹣2020×2018.
(拓展)計算:1002﹣992+982﹣972+…+42﹣32+22﹣12.
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【題目】如圖,點O是等邊內(nèi)一點將繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)得,連接已知.
求證:是等邊三角形;
當時,試判斷的形狀,并說明理由;
探究:當為多少度時,是等腰三角形.
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