【題目】在平面直角坐標系中,O是坐標原點,點A的坐標是(﹣4,0),點B的坐標是(0,b)(b>0),點P是直線AB上的一個動點,記點P關于y軸對稱的點為P′.
(1)當b=3時(如圖1),
①求直線AB的函數(shù)表達式.
(2)②在x軸上找一點Q(點O除外),使△APQ與△AOB全等,直接寫出點Q的所有坐標
(3)若點P在第一象限(如圖2),設點P的橫坐標為a,作PC⊥x軸于點C,連結(jié)AP′,CP′.當△ACP′是以點P′為直角頂點的等腰直角三角形時,求出a,b的值.
(4)當線段OP′恰好被直線AB垂直平分時(如圖3),直接寫出b= .
【答案】
(1)
解:設直線AB的函數(shù)表達式為y=kx+b,
∵點A的坐標是(﹣4,0),點B的坐標是(0,3)
∴有 ,解得: .
故直線AB的函數(shù)表達式為y= x+3.
(2)(﹣9,0)、(﹣8,0)或(1,0)
(3)
解:過P′作PD⊥x軸于點D,如圖所示.
∵點A的坐標是(﹣4,0),點B的坐標是(0,b)(b>0),
∴直線AB的斜率為 = ,
即直線AB的解析式為y= x+b.
∵點P在直線AB上,
∴點P的坐標為(a, a+b),則點P′的坐標為(﹣a, a+b),點C的坐標為(a,0),點D的坐標為(﹣a,0),
∴P′D= a+b,AC=a+4,AD=4﹣a.
∵點P為第一象限的點,
∴a>0.
∵△ACP′是以點P′為直角頂點的等腰直角三角形,
∴有 ,即 ,
解得:
(4)
【解析】解:(1)①設直線AB的函數(shù)表達式為y=kx+b,
∵點A的坐標是(﹣4,0),點B的坐標是(0,3)
∴有 ,解得: .
故直線AB的函數(shù)表達式為y= x+3.
②∵點P是直線AB上的一個動點,點Q為x軸上一點(點O除外),
∴設點Q的坐標為(m,0),∠PAQ=∠BAO,
∴AQ=|m+4|.
在Rt△AOB中,AO=4,BO=3,AB= =5.
△APQ與△AOB全等有兩種情況:
當AQ=AO時,即|m+4|=4,
解得:m=0(舍去),或m=﹣8,
此時點Q的坐標為(﹣8,0);
當AQ=AB時,即|m+4|=5,
解得:m=﹣9,或m=1,
此時點Q的坐標為(﹣9,0)或(1,0).
綜上所述:點Q的所有坐標為(﹣9,0),(﹣8,0)或(1,0).
所以答案是:(﹣9,0),(﹣8,0)或(1,0).(4)由(3)可知:點P的坐標為(a, a+b),則點P′的坐標為(﹣a, a+b),直線AB的解析式為y= x+b.
則OP′的中點坐標為(﹣ , ),直線OP′的斜率為 =﹣ ﹣ .
∵線段OP′恰好被直線AB垂直平分,
∴有 ,
解得: ,或 (舍去).
所以答案是: .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,點E在邊AD上,且AE:ED=1:3.動點P從點A出發(fā),沿AB 運動到點B停止.過點E作EF⊥PE交射線BC于點F,設M是線段EF的中點,則在點P運動的整個過程中,點M運動路線的長為______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AB=AD=25,BC=32,連接BD,AE⊥BD,垂足為E.
(1)求證:△ABE∽△DBC;
(2)求線段AE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小強與小剛兩位同學在學習“概率”時,做拋骰子(均勻立方體形狀)試驗,他們共拋了54次,出現(xiàn)不同向上點數(shù)的次數(shù)如下表:
向上點數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
出現(xiàn)次數(shù) | 6 | 9 | 5 | 8 | 16 | 10 |
(1)請計算出現(xiàn)向上點數(shù)為3的頻率及出現(xiàn)向上點數(shù)為5的頻率.
(2)小強說:“根據(jù)試驗,一次試驗中出現(xiàn)向上點數(shù)為5的概率最大.”小剛說:“如果拋540次,那么出現(xiàn)向上點數(shù)為6的次數(shù)正好是100次.”請判斷小強和小剛說法的對錯.
(3)如果小強與小剛各拋一枚骰子,求出現(xiàn)向上點數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從標號分別為1,2,3,4,5的5張卡片中,隨機抽取1張.下列事件中,必然事件是【 】
A.標號小于6 B.標號大于6 C.標號是奇數(shù) D.標號是3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A.過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
B.過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行
C.垂于同一條直線的兩條直線平行
D.如果兩個角的兩邊分別平行,那么這兩個角一定相等
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D、C在BF上,AC∥DE,∠A=∠E,BD=CF,
(1)求證:AB=EF.
(2)連接AF,BE,猜想四邊形ABEF的形狀,并說明理由.
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