【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別同時(shí)開(kāi)挖兩段河渠,所挖河渠的長(zhǎng)度y(m)與挖掘時(shí)間x(h)之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息分析,解決下例問(wèn)題:

1)甲隊(duì)的工作速度;

2)分別求出乙隊(duì)在0x22x6時(shí)段,yx的函數(shù)解析式, 并求出甲乙兩隊(duì)所挖河渠長(zhǎng)度相等時(shí)x的值;

3)當(dāng)兩隊(duì)所挖的河渠長(zhǎng)度之差為5m時(shí)x的值.

【答案】1/時(shí);(2;(3,,

【解析】

1)由函數(shù)圖像可知甲6小時(shí)完成60米,從而求得甲的速度;

2)先跟別求出乙隊(duì)2段的速度函數(shù),在令,求x的值;

3)存在3種情況,第一種是在時(shí),乙比甲多完成5m,第二種情況是在時(shí),乙比甲多完成5m,第三種情況是在時(shí),甲比乙多完成5m,分別計(jì)算可得.

1/時(shí)

答:甲隊(duì)工作速度為/時(shí);

2

答:開(kāi)挖,甲乙兩隊(duì)所挖河渠長(zhǎng)度相等;

3,,,

,,

,,

答:挖掘時(shí)間為:,,時(shí),兩隊(duì)所挖的河渠長(zhǎng)度之差為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)閱讀下面的材料并把解答過(guò)程補(bǔ)充完整.

問(wèn)題:在關(guān)于,的二元一次方程組中,,,求的取值范圍.

在關(guān)于,的二元一次方程組中,利用參數(shù)的代數(shù)式表示,然后根據(jù)列出關(guān)于參數(shù)的不等式組即可求得的取值范圍.解:由,解得,又因?yàn)?/span>,,所以解得____________.

2)請(qǐng)你按照上述方法,完成下列問(wèn)題:

①已知,且,,求的取值范圍;

②已知,在關(guān)于的二元一次方程組中,,,請(qǐng)直接寫(xiě)出的取值范圍(結(jié)果用含的式子表示)____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校課外興趣小組在本校學(xué)生中開(kāi)展“感動(dòng)中國(guó)2013年度人物”先進(jìn)事跡知曉情況專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為A、B、C、D四類(lèi).其中,A類(lèi)表示“非常了解”,B類(lèi)表示“比較了解”,C類(lèi)表示“基本了解”,D類(lèi)表示“不太了解”,劃分類(lèi)別后的數(shù)據(jù)整理如下表:

類(lèi)別

A

B

C

D

頻數(shù)

30

40

24

b

頻率

a

0.4

0.24

0.06

(1)表中的a=   ,b=   ;

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求扇形統(tǒng)計(jì)圖中類(lèi)別為B的學(xué)生數(shù)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

(3)若該校有學(xué)生1000名,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生中類(lèi)別為C的人數(shù)約為多少?

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【題目】如圖,ABCD中,∠DAB30°,AB6,BC2P為邊CD上的一動(dòng)點(diǎn),則2PB+ PD的最小值等于______.

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【題目】如圖,某電腦公司現(xiàn)有A,B,C三種型號(hào)的甲品牌電腦和D,E兩種型號(hào)的乙品牌電腦.希望中學(xué)要從甲、乙兩種品牌電腦中各選購(gòu)一種型號(hào)的電腦.

(1)寫(xiě)出所有選購(gòu)方案(利用樹(shù)狀圖或列表方法表示);

(2)如果(1)中各種選購(gòu)方案被選中的可能性相同,那么A型號(hào)電腦被選中的概率是多少?

(3)現(xiàn)知希望中學(xué)用10萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種品牌電腦共36臺(tái)(價(jià)格如圖所示),其中甲品牌電腦為A型號(hào)電腦,求購(gòu)買(mǎi)的A型號(hào)電腦有多少臺(tái)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC是一個(gè)邊長(zhǎng)為1的等邊三角形,BB1△ABC的高,B1B2ABB1的高,B2B3AB1B2的高,……Bn-1BnABn-2Bn-1的高,則B4B5的長(zhǎng)是________,猜想Bn-1Bn的長(zhǎng)是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在等腰三角形ABC中,AB=AC,BDAC于點(diǎn)D,CEAB于點(diǎn)ECEBD交于點(diǎn)O.

(1)求證:△BCE≌△CBD;

(2)寫(xiě)出圖中所有相等的線(xiàn)段.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知CD平分∠ACB,∠1=2

1)求證:DEAC;

2)若∠3=30°,∠B=25°,求∠BDE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,△ABC△DBC都是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形.

1)以圖1中的某個(gè)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)△DBC,就能使△DBC△ABC重合,則滿(mǎn)足題意的點(diǎn)為: (寫(xiě)出符合條件的所有點(diǎn));

2)將△DBC沿BC方向平移得到△D1B1C1,如圖2、圖3,則四邊形ABD1C1是平行四邊形嗎?證明你的結(jié)論;

3)在(2)的條件下,當(dāng)BB1= 時(shí),四邊形ABD1C1為矩形.

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