【題目】如圖,ABC是一個(gè)邊長為1的等邊三角形,BB1△ABC的高,B1B2ABB1的高,B2B3AB1B2的高,……Bn-1BnABn-2Bn-1的高,則B4B5的長是________,猜想Bn-1Bn的長是________

【答案】

【解析】

根據(jù)等邊三角形性質(zhì)得出AB1CB1,∠AB1B=∠BB1C90°,由勾股定理求出BB1,求出△ABC的面積是;求出,根據(jù)三角形的面積公式求出B1B2,由勾股定理求出BB2,根據(jù)代入求出B2B3B3B4,B4B5,推出Bn1Bn

解:∵△ABC是等邊三角形,

BAAC,

BB1是△ABC的高,

AB1CB1,∠AB1B=∠BB1C90°,

由勾股定理得:BB1;

∴△ABC的面積是×1×

×1×B1B2,

B1B2,

由勾股定理得:BB2,

,

B2B3,

B3B4

B4B5,

…,

Bn1Bn

故答案為:,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展,某校組織開展了社團(tuán)活動(dòng),分別設(shè)置了體育類、藝術(shù)類、文學(xué)類及其它類社團(tuán)(要求人人參與社團(tuán),每人只能選擇一項(xiàng)).為了解學(xué)生喜愛哪種社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校做了一次抽樣調(diào)查.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖, 請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:

1)此次共調(diào)查了 人;

2)求文學(xué)社團(tuán)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角為 度;

3)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

4)若該校有 1500 名學(xué)生,請估計(jì)喜歡體育類社團(tuán)的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠BAC=120°,ADBCD,且AB+BD=DC,則∠C的度數(shù)是( 。

A. 20°B. 30°C. 45°D. 60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知CD△ABC∠ACB的角平分線,EAC上的一點(diǎn),且CD2=BC·CE,AD=6,AE=4.

(1)求證:△BCD∽△DCE;

(2)求證:△ADE∽△ACD;

(3)求CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別同時(shí)開挖兩段河渠,所挖河渠的長度y(m)與挖掘時(shí)間x(h)之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息分析,解決下例問題:

1)甲隊(duì)的工作速度;

2)分別求出乙隊(duì)在0x22x6時(shí)段,yx的函數(shù)解析式, 并求出甲乙兩隊(duì)所挖河渠長度相等時(shí)x的值;

3)當(dāng)兩隊(duì)所挖的河渠長度之差為5m時(shí)x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀光塔是濰坊市區(qū)的標(biāo)志性建筑,為測量其高度,如圖,一人先在附近一樓房的底端A點(diǎn)處觀測觀光塔頂端C處的仰角是60°,然后爬到該樓房頂端B點(diǎn)處觀測觀光塔底部D處的俯角是30°.已知樓房高AB約是45m,根據(jù)以上觀測數(shù)據(jù)可求觀光塔的高CD m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x,y的方程組的解,x,y均為負(fù)數(shù).

1)求m的取值范圍;

2)化簡:|m-5|+|m+1|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi),O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(10,0),點(diǎn)B在第一象限內(nèi),BO5,sinBOA. 求:(1)點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)cosBAO的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】)如圖, 形內(nèi)的高 的外接圓的直徑

求證

, , , 的直徑

如圖,在邊長為的小正方形組成的網(wǎng)格之中有一個(gè)格點(diǎn)三角形,請你從上面兩小題中獲得經(jīng)驗(yàn),直接寫出此格點(diǎn)三角形的外接圓面積

)如圖, 形外的高,, , ,( )題中的結(jié)論是否還成立?成立與否都要說明理由

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