【題目】小明和小亮進(jìn)行百米賽跑,小明比小亮跑得快,如果兩人同時起跑,小明肯定贏,現(xiàn)在小明讓小亮先跑若干米,圖中分別表示兩人的路程與小明追趕時間的關(guān)系.

1)哪條線表示小明的路程與時間之間的關(guān)系?

2)小明讓小亮先跑了多少米?

3)誰將贏得這場比賽?

4對應(yīng)的一次函數(shù)表達(dá)式中,一次項(xiàng)系數(shù)是多少?它的實(shí)際意義是什么?

【答案】1表示小明的路程與時間的關(guān)系;(2)小明讓小亮先跑了10米;(3)小明贏得這場比賽;(4)6,它的實(shí)際意義是小亮每秒鐘跑6.

【解析】

1)小明后跑,小亮先跑,即當(dāng)x=0時,小明的路程為0,故l2表示小明的路程與時間的關(guān)系;

2)由圖象可知:看兩條直線的縱坐標(biāo)可以看出相差10米,所以小明讓小亮先跑10米;

3)先用路程除以時間求得速度,再分別求出時間,用時少的先到達(dá)終點(diǎn),可知誰將贏得這場比賽;

4)用待定系數(shù)法求出l1的函數(shù)表達(dá)式,可知一次項(xiàng)系數(shù).

1表示小明的路程與時間的關(guān)系;

2)觀察圖象可知,小明讓小亮先跑了10米;

3)由圖象可知當(dāng)小明跑了5秒時,小亮跑了米,小明跑了35米,

所以小明的速度為:(米/秒),小亮的速度為:(米/秒);

小明到達(dá)終點(diǎn)的時間是,小亮到達(dá)終點(diǎn)的時間是,

,

∴小明贏得這場比賽;

4)設(shè)對應(yīng)的一次函數(shù)表達(dá)式為:,

由圖象可知,經(jīng)過,兩點(diǎn),代入得

,解得

對應(yīng)的一次函數(shù)表達(dá)式為:;

對應(yīng)的一次函數(shù)表達(dá)式中,一次項(xiàng)系數(shù)是6,

它的實(shí)際意義是小亮每秒鐘跑6.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分10分)如圖,直線y=﹣x+6分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn);直線y=xAB交于點(diǎn)C,與過點(diǎn)A且平行于y軸的直線交于點(diǎn)D.點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿x軸向左運(yùn)動.過點(diǎn)Ex軸的垂線,分別交直線AB、ODP、Q兩點(diǎn),以PQ為邊向右作正方形PQMN.設(shè)正方形PQMN△ACD重疊部分(陰影部分)的面積為S(平方單位),點(diǎn)E的運(yùn)動時間為t(秒).

1)求點(diǎn)C的坐標(biāo).

2)當(dāng)0t5時,求St之間的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最大值。

3)當(dāng)t0時,直接寫出點(diǎn)(5,3)在正方形PQMN內(nèi)部時t的取值范圍。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用我們學(xué)過的知識,可以得出下面這個優(yōu)美的等式:

;該等式從左到右的變形,不僅保持了結(jié)構(gòu)的對稱性,還體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的和諧、簡潔美.

.請你證明這個等式;

.如果,請你求出 的值.

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【題目】如圖,拋物線軸相交于兩點(diǎn),與軸相交于點(diǎn),點(diǎn)是直線下方拋物線上一點(diǎn),過點(diǎn)軸的平行線,與直線相交于點(diǎn)

求直線的解析式;

當(dāng)線段的長度最大時,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2 -(m+1)x+2(m-1)=0,

1)求證:無論m取何值時,方程總有實(shí)數(shù)根;

2)若等腰三角形腰長為4,另兩邊恰好是此方程的根,求此三角形的另外兩條邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,延長線上一點(diǎn),的平分線相交于點(diǎn),則(   )

A.B.C.D.

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【題目】某學(xué)校為美化校園,準(zhǔn)備在長35米,寬20米的長方形場地上,修建若干條寬度相同的道路,余下部分作草坪,并請全校學(xué)生參與方案設(shè)計,現(xiàn)有3位同學(xué)各設(shè)計了一種方案,圖紙分別如圖l、圖2和圖3所示(陰影部分為草坪).

請你根據(jù)這一問題,在每種方案中都只列出方程不解.

①甲方案設(shè)計圖紙為圖l,設(shè)計草坪的總面積為600平方米.

②乙方案設(shè)計圖紙為圖2,設(shè)計草坪的總面積為600平方米.

③丙方案設(shè)計圖紙為圖3,設(shè)計草坪的總面積為540平方米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為考察兩名實(shí)習(xí)工人的工作情況,質(zhì)檢部將他們工作某一周每天生產(chǎn)合格產(chǎn)品的個數(shù)整理成甲、乙兩組數(shù)據(jù),如下表:

2

6

7

7

8

2

4

5

8

8

根據(jù)以上數(shù)據(jù),下面說法正確的是(

A.甲、乙的眾數(shù)相同B.甲、乙的中位數(shù)相同

C.甲的平均數(shù)小于乙的平均數(shù)D.甲的方差小于乙的方差

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=90 ,AB=16cmBC=12cm,P、Q是△ABC邊上的兩個動點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿A→B方向運(yùn)動,且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B→C→A方向運(yùn)動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā),設(shè)出發(fā)的時間為t秒.

1)出發(fā)2秒后,求PQ的長;

2)當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動時,出發(fā)幾秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形?

3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動時,求能使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動時間.

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同步練習(xí)冊答案