“知識改變命運(yùn)，科技繁榮祖國”．下圖為我市某校2011年參加科技運(yùn)動會航模比賽（包括空模、海模、車模、建模四個類別）的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖：

（1）該校參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是______人和______人；
（2）該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是______人，空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是______，并把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（3）從全市中小學(xué)參加航模比賽選手中隨機(jī)抽取80人，已知有32人獲獎，且各類模型獲獎比例與參賽人數(shù)比例一致；若今年我市中小學(xué)參加航模比賽人數(shù)共有2400人，請你估算今年參加“空模比賽”這一項目的獲獎人數(shù)大約是多少人？
（1）參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是4人和8人；（2分）

（2）該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是
6
25
=24人，
車模是建模的
4
6
=
2
3
，即所占圓心角的度數(shù)為360°×25%×
2
3
=60°，
空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是360°-60°-360°×（25%+25%）=120°，
有24×
120
360
=24×
1
3
=8人，
條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整：（5分）


（3）估算今年參加航模比賽的獲獎人數(shù)大約是
32×2400
80
=960人，（7分）
參加“空模比賽”的獲獎人數(shù)大約是960×
120
360
=320人．�。�8分）
故答案為：4，6，24，120°．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為推動湛江市“嚴(yán)打整治”專項行動的深入開展，公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊“四類”摩托車（即無牌無證、假牌假證、套牌套證、涉嫌盜搶摩托車）違法行為．根據(jù)全市交警部門在一段時間內(nèi)查扣各類違法摩托車的數(shù)據(jù)繪制了圖甲和圖乙兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．

（1）這段時間內(nèi)各類違法摩托車的總輛數(shù)是______輛；
（2）圖甲中“無牌無證”類的摩托車的所占扇形部分的圓心角的度數(shù)為______；
（3）請你將圖乙的統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（4）若在湛江市“嚴(yán)打整治”專項行動中，共查扣10000輛各類違法摩托車．請估計有多少輛是涉嫌盜搶摩托車？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某校八年級（1）班全體同學(xué)為山區(qū)中學(xué)捐贈圖書的情況統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息，解答下列問題：

（1）該班有學(xué)生多少人？
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；
（3）八年級（1）班全體同學(xué)所捐贈圖書的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)為了了解該校學(xué)生的課余活動情況，從閱讀、運(yùn)動、娛樂、其他等四個方面（一人只參加一項）調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好，并將調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖（圖1，圖2），請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息解答下列問題：
（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）分別計算娛樂和其他學(xué)生人數(shù)并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖
（3）由于閱讀、運(yùn)動、娛樂這三個方面課余活動開展得特別突出，原來參加其他課余活動的同學(xué)紛紛改變主意，也參與了進(jìn)來．根據(jù)學(xué)校了解，原來參加其他課余活動的同學(xué)中有5人參加了娛樂，剩下的人有些參加運(yùn)動，有些參加閱讀．最后發(fā)現(xiàn)參加運(yùn)動人數(shù)的三倍剛好等于參加閱讀人數(shù)的兩倍．最后參加娛樂、運(yùn)動、閱讀的分別有幾個人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

《泉州晚報》2006年6月5日報道：去年我市空氣質(zhì)量狀況總體良好．泉州市各縣（市、區(qū)）空氣質(zhì)量API指數(shù)年際比較圖如下（API指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差）：

根據(jù)上圖信息，解答下列問題：
（1）有哪些縣（市、區(qū)）連續(xù)兩年的空氣質(zhì)量API指數(shù)小于或等于50？
（2）哪個縣（市、區(qū)）2005年比2004年空氣質(zhì)量API指數(shù)下降最多下降多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校初二年級全體320名學(xué)生在參加電腦培訓(xùn)前后各進(jìn)行了一次水平相同的考試，考試都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格、合格、優(yōu)秀”三個等級，為了了解培訓(xùn)的效果，用抽簽的方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試等級，所繪的統(tǒng)計圖如圖所示，結(jié)合圖示信息回答下列問題：
（1）這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級是______；
（2）這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn)后，考分等級“不合格”的百分比是______；
（3）估計該校整個初二年級中，培訓(xùn)后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有______名；
（4）你認(rèn)為上述估計合理嗎？理由是什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

哈市某中學(xué)為了解該校學(xué)生對四種國家一級保護(hù)動物的喜愛情況，圍繞“在丹頂鶴、大熊貓、滇金絲猴、藏羚羊四種國家一級保護(hù)動物中，你最喜歡哪一種動物（只寫一種）”這一問題，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查．甲同學(xué)根據(jù)調(diào)查結(jié)果計算得知：最喜歡丹頂鶴的學(xué)生人數(shù)占被抽取人數(shù)的16%；乙同學(xué)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的條形統(tǒng)計圖．請你根據(jù)甲、乙兩位同學(xué)提供的信息解答下列問題：
（1）在這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學(xué)生？
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖的空缺部分；
（3）如果全校有1200名學(xué)生，請你估計全校最喜歡滇金絲猴的學(xué)生有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了活躍學(xué)生在校課余文化生活．我校積極開展第二課堂活動．圖是我校2012年某年級參加第二課堂活動的四個項目（包括競賽、攝影、書法、印章雕刻四個類別）的參加人數(shù)統(tǒng)計圖：

請根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問題：
（1）在這個年級參加這些課外活動的同學(xué)，一共有______名學(xué)生；
（2）請將圖②的條形圖補(bǔ)充完整；
（3）圖①中，“印章雕刻”部分所對應(yīng)的圓心角為______°；
（4）若在所有參加活動的人中任選一項，則選到的活動是“書法”的概率是______；
（5）如果全校有560名學(xué)生參加這四項活動，則喜歡“攝影”的學(xué)生約有多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)了統(tǒng)計知識后，七年二班的數(shù)學(xué)課代表就本班40名同學(xué)的上不方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計，繪制成扇形統(tǒng)計圖（如圖所示），乘車有______名同學(xué)．

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同步練習(xí)冊答案