【題目】已知拋物線的最低點(diǎn)為 D(0,2)
(1)求 m, n 的值
(2)直線 y=kx+4 交 y 軸于點(diǎn) F,與拋物線交于 A,B 兩點(diǎn),直線 AD 交 x 軸于點(diǎn) P.
①求證:BP//y 軸
②作 BQ⊥AD 交 y 軸于點(diǎn) Q,求證:對(duì)于每個(gè)給定的實(shí)數(shù) k,四邊形 FQPB 均為平行四邊形
【答案】(1)m=0,n=2;(2)①見解析,②見解析.
【解析】
(1)拋物線的最低點(diǎn)為 D(0,2),根據(jù)對(duì)稱軸求出m的值,再把D點(diǎn)代入解析式求出n的值;
(2)①聯(lián)立求出A點(diǎn)坐標(biāo),然后表示出P點(diǎn)的坐標(biāo),即可證明BP∥y軸;
②BQ⊥AD和B點(diǎn)坐標(biāo),求出BQ的解析式,然后求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),即可求出FQ的長(zhǎng)度,證明FQ=BP,即可證明四邊形 FQPB 為平行四邊形.
(1)∵拋物線的最低點(diǎn)為 D(0,2),
∴拋物線對(duì)稱軸為x=0,
∴,解得m=0,
把點(diǎn)D(0,2)代入拋物線中,
則,解得n=2;
(2)①聯(lián)立,解得,
把代入中得:,
則A點(diǎn)坐標(biāo)為:,
設(shè)AD直線解析式為,
把A,D(0,2)代入中,
解得:,
令y=0,則,
則P點(diǎn)坐標(biāo)為:,
∵B點(diǎn)橫坐標(biāo)為,
則BP∥y軸;
②設(shè)BQ的解析式為,
∵BQ⊥AD,
∴,
∵點(diǎn)B坐標(biāo)為,
則BQ解析式為,
則Q點(diǎn)坐標(biāo)為:
則FQ=,
∴FQ=BP,
∵FQ∥BP,
∴四邊形FQPB為平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)計(jì)算:(﹣3)2﹣(π﹣4)0+()﹣2;
(2)(a+2)2+(1﹣a)(1+a).
(3)解方程:=;
(4)解不等式組:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在中,為邊上一點(diǎn),過點(diǎn)作交于點(diǎn),連接,為的中點(diǎn),連接.
(觀察猜想)
(1)①的數(shù)量關(guān)系是___________
②的數(shù)量關(guān)系是______________
(類比探究)
(2)將圖①中繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),如圖②所示,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(拓展遷移)
(3)將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度,若,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)在同一直線上時(shí)的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查,整理出他媽媽商店里一種商品在第天的銷售量的相關(guān)信息如下表:
時(shí)間第(天) | ||
售價(jià)(元/件) | 50 | |
每天銷量(件) |
已知該商品的進(jìn)價(jià)為每件20元,設(shè)銷售該商品的每天利潤(rùn)為元.
(1)求出與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)問銷售該商品第幾天時(shí),當(dāng)天銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
(3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天銷售利潤(rùn)不低于2400元?請(qǐng)直接寫出結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,設(shè)點(diǎn)P(x1,y1),Q(x2,y2)是圖形W上的任意兩點(diǎn).
定義圖形W的測(cè)度面積:若|x1﹣x2|的最大值為m,|y1﹣y2|的最大值為n,則S=mn為圖形W的測(cè)度面積.
例如,若圖形W是半徑為1的⊙O,當(dāng)P,Q分別是⊙O與x軸的交點(diǎn)時(shí),如圖1,|x1﹣x2|取得最大值,且最大值m=2;當(dāng)P,Q分別是⊙O與y軸的交點(diǎn)時(shí),如圖2,|y1﹣y2|取得最大值,且最大值n=2.則圖形W的測(cè)度面積S=mn=4
(1)若圖形W是等腰直角三角形ABO,OA=OB=1.
①如圖3,當(dāng)點(diǎn)A,B在坐標(biāo)軸上時(shí),它的測(cè)度面積S= ;
②如圖4,當(dāng)AB⊥x軸時(shí),它的測(cè)度面積S= ;
(2)若圖形W是一個(gè)邊長(zhǎng)1的正方形ABCD,則此圖形的測(cè)度面積S的最大值為 ;
(3)若圖形W是一個(gè)邊長(zhǎng)分別為3和4的矩形ABCD,求它的測(cè)度面積S的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣教育局為了對(duì)該區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查,對(duì)該區(qū)八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行摸底,為了解摸底的情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請(qǐng)將有關(guān)問題補(bǔ)充完整.
收集數(shù)據(jù):隨機(jī)抽取學(xué)校與學(xué)校的各20名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(單位:分)進(jìn)行
學(xué)校 | 91 | 89 | 77 | 86 | 71 | 31 | 97 | 93 | 72 | 91 |
81 | 92 | 85 | 85 | 95 | 88 | 88 | 90 | 44 | 91 | |
學(xué)校 | 84 | 93 | 66 | 69 | 76 | 87 | 77 | 82 | 85 | 88 |
90 | 88 | 67 | 88 | 91 | 96 | 68 | 97 | 59 | 88 |
整理、描述數(shù)據(jù):按如下數(shù)據(jù)段整理、描述這兩組數(shù)據(jù)
分段 學(xué)校 | 30≤x≤39 | 40≤x≤49 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 |
學(xué)校 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 7 | 8 |
學(xué)校 |
分析數(shù)據(jù):兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表:
統(tǒng)計(jì)量 學(xué)校 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
學(xué)校 | 81.85 | 88 | 91 | 268.43 |
學(xué)校 | 81.95 | 86 | m | 115.25 |
得出結(jié)論:
:若學(xué)校有800名八年級(jí)學(xué)生,估計(jì)這次考試成績(jī)80分以上(包含80分)人數(shù)為多少人?
:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),推斷出哪所學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平較高,并說(shuō)明理由.(至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線交軸于、兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖2,為第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),的面積為3時(shí),且,求點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖3,在(2)的條件下,、為拋物線上的點(diǎn),且兩點(diǎn)關(guān)于拋物線對(duì)稱軸對(duì)稱,過作軸垂線交過點(diǎn)且平行于軸的直線于,交拋物線于,延長(zhǎng)至,連接,,當(dāng)線段時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是3,BP=CQ,連接AQ,DP交于點(diǎn)O,并分別與邊CD,BC交于點(diǎn)F,E,連接AE,下列結(jié)論:①AQ⊥DP;②OA2=OEOP;③S△AOD=S四邊形OECF;④當(dāng)BP=1時(shí),tan∠OAE=,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】疫情防控,我們一直在堅(jiān)守.某居委會(huì)組織兩個(gè)檢查組,分別對(duì)“居民體溫”和“居民安全出行”的情況進(jìn)行抽查.若這兩個(gè)檢查組在轄區(qū)內(nèi)的某三個(gè)校區(qū)中各自隨機(jī)抽取一個(gè)小區(qū)進(jìn)行檢查,則他們恰好抽到同一個(gè)小區(qū)的概率是( )
A.B.C.D.
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