【題目】聰明好學(xué)的亮亮看到一課外書上有個(gè)重要補(bǔ)充:

(角平分線定理)三角形一個(gè)內(nèi)角的平分線分對(duì)邊所成的兩條線段與這個(gè)角的兩鄰邊對(duì)應(yīng)成比例.于是他就和其他同學(xué)研究一番,寫出了已知、求證如下:

已知:如圖1,△ABC中,AD平分∠BACBC于點(diǎn)D,求證:

可是他們依然找不到證明的方法,于是,老師提示:過點(diǎn)BBEACAD延長線于點(diǎn)E,于是得到△BDE∽△CDA,從而打開思路.

)請(qǐng)你按老師的提示或你認(rèn)為其他可行的方法幫亮亮完成證明.

)利用角平分線定理解決如下問題:

如圖2,△ABC中,EBC中點(diǎn),AD是∠BAC的平分線,EFADACF,AB7AC15,求AF的長.

【答案】)見解析;(AF4

【解析】

)構(gòu)造平行線,利用相似三角形的性質(zhì)解決問題即可.

)根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可得出,結(jié)合EBC中點(diǎn),即可得出,由EF∥AD,得出,進(jìn)而得出,此題得解.

)證明:如圖1中,過點(diǎn)BBE∥ACAD延長線于點(diǎn)E

∵BE∥AC,

∴∠E∠CAE,

∵∠BAE∠CAE,

∴∠BAE∠E,

∴BABE

∵BE∥AC,

∴△BDE∽△CDA,

.

)解:如圖2中,

∵AD∠BAC的平分線,AB7,AC15,

,

∵EBC中點(diǎn),

,

∵EF∥AD

,

,

∵AC15,

∴AF4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至矩形位置,此時(shí)的中點(diǎn)恰好與點(diǎn)重合,于點(diǎn).,則的面積為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是小元設(shè)計(jì)的“過圓上一點(diǎn)作圓的切線”的尺規(guī)作圖過程

已知:如圖,OO上一點(diǎn)P.

求作:過點(diǎn)PO的切線.

作法:如圖,

作射線OP;

在直線OP外任取一點(diǎn)A,以點(diǎn)A為圓心,AP為半徑作A,與射線OP交于另一點(diǎn)B;

連接并延長BAA交于點(diǎn)C

作直線PC;

則直線PC即為所求.

根據(jù)小元設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,

(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

(2)完成下面的證明:

證明: BCA的直徑,

∴∠BPC=90°(____________)(填推理的依據(jù))

OPPC

OPO的半徑,

PCO的切線(____________)(填推理的依據(jù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,MBC上一點(diǎn),MEAM,MECD于點(diǎn)F,交AD的延長線于點(diǎn)E,若AB4BM2,則DEF的面積為( 。

A.9B.8C.15D.14.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB表達(dá)式為y=﹣2x+2,交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B.若y軸負(fù)半軸上有一點(diǎn)C,且COAO

1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)和直線AC的表達(dá)式;

2)在直線AC上是否存在點(diǎn)D,使以點(diǎn)AB、D為頂點(diǎn)的三角形與ABO相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線AC的垂直平分線EF分別交BCAD于點(diǎn)E,F,若BE=3,AF=5,則AC的長為(

A. B. C. 10D. 8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)EBC的中點(diǎn),連接DE,過點(diǎn)AAGEDDE于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G

1)若BC4,求AG的長;

2)連接BF,求證:ABFB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正比例函數(shù)yx的圖象與反比例函數(shù)yk為常數(shù),且k0)的圖象有一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2

(Ⅰ)當(dāng)x4時(shí),求反比例函數(shù)y的值;

(Ⅱ)當(dāng)﹣2x<﹣1時(shí),求反比例函數(shù)y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,AB5,BC4,點(diǎn)D為邊AC上的動(dòng)點(diǎn),作菱形DEFG,使點(diǎn)E、F在邊AB上,點(diǎn)G在邊BC.若這樣的菱形能作出兩個(gè),則AD的取值范圍是( )

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案