【題目】如圖,已知在梯形中,,,邊上一點(diǎn),,點(diǎn)是射線上一點(diǎn),聯(lián)結(jié)交射線于點(diǎn),

1)求的長;

2)若點(diǎn)的延長線上,設(shè),,求x之間的函數(shù)解析式,并寫出定義域;

3)當(dāng)時(shí),求的長.

【答案】1;(2;(3的值為:

【解析】

1)過點(diǎn)于點(diǎn),首先證明四邊形ABMD是平行四邊形,求出BM=AD=5,再證明△CMD是等邊三角形,得到CM=CD=5,最后求出的長;

2)延長的延長線于點(diǎn)P,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)進(jìn)行解答即可;

3)利用當(dāng)的延長線上時(shí),以及當(dāng)在線段上時(shí),分別得出答案.

1)如圖1所示,過點(diǎn)DDMABBC于點(diǎn)M,

則四邊形ABMD是平行四邊形,

BM=AD=5,∠DMC=ABC=60°

AD=AB=CD=5,

∴△CMD是等邊三角形,

CM=CD=5,

BC=BM+CM=5+5=10;

2)解:如圖2,延長 相交于點(diǎn),

,

,,

,

,,

,

;

3)如圖2,當(dāng)的延長線上時(shí),

,

,

,

如圖3,當(dāng)在線段上時(shí),

,

,

,,

,

,

,

綜上所述的值為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,⊙O的直徑AB10cm,弦AC6cm,∠ACB的平分線交⊙OD,求BC,AD,BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,盱眙縣某校有一塊矩形空地,在空地上的點(diǎn)AB、C處種有三棵樹學(xué)校想在矩形的空地上建一個(gè)圓形花壇,使這三棵樹幫在花壇的邊上

(1)請(qǐng)你幫學(xué)校把花壇的位置畫出來(用直尺和圓規(guī)作圖,保留作圖痕跡)

(2)若AB=12m,AC=5m,∠BAC=90,求花壇的面積(結(jié)果保留).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某隧道洞的內(nèi)部截面頂部是拋物線形,現(xiàn)測(cè)得地面寬 AB=10m,隧道頂點(diǎn)O到地面AB的距離為5m,

(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,幵求該拋物線的解析式;

(2)一輛小轎車長 4.5米,寬2米,高1.5米,同樣大小的小轎車通過該隧道,最多能有 幾輛車幵行?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,滑動(dòng)調(diào)節(jié)式遮陽傘的立柱垂直于地面為立柱上的滑動(dòng)調(diào)節(jié)點(diǎn),傘體的截面示意圖為中點(diǎn),,.當(dāng)點(diǎn)位于初始位置時(shí),點(diǎn)重合(圖2).根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),當(dāng)太陽光線與垂直時(shí),遮陽效果最佳.

(1)上午10:00時(shí),太陽光線與地面的夾角為(圖3),為使遮陽效果最佳,點(diǎn)需從上調(diào)多少距離?(結(jié)果精確到

(2)中午12:00時(shí),太陽光線與地面垂直(圖4),為使遮陽效果最佳,點(diǎn)在(1)的基礎(chǔ)上還需上調(diào)多少距離?(結(jié)果精確到

(參考數(shù)據(jù):,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)P在邊長為1的正方形ABCD的內(nèi)部,點(diǎn)P到邊AD、AB的距離分別為m、n.

(1)A為原點(diǎn),以邊AB所在直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,如圖①所示,當(dāng)點(diǎn)P在對(duì)角線AC上,且m=時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(2)如圖②,當(dāng)m、n滿足什么條件時(shí),點(diǎn)PDAB的內(nèi)部?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到的.連接BE、CF相交于點(diǎn)D.

(1)求證:BE=CF.

(2)當(dāng)四邊形ACDE為菱形時(shí),求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)Ax1,y1)、Bx2,y2)是某函數(shù)圖象上任意兩點(diǎn)(x1x2),將函數(shù)圖象中xx1的部分沿直線yy1作軸對(duì)稱,xx2的部分沿直線yy2作軸對(duì)稱,與原函數(shù)圖象中x1xx2的部分組成了一個(gè)新函數(shù)的圖象,稱這個(gè)新函數(shù)為原函數(shù)關(guān)于點(diǎn)A、B的“雙對(duì)稱函數(shù)”.例如:如圖,點(diǎn)A(﹣2,﹣1)、B12)是一次函數(shù)yx+1圖象上的兩個(gè)點(diǎn),則函數(shù)yx+1關(guān)于點(diǎn)AB的“雙對(duì)稱函數(shù)”的圖象如圖所示.

1)點(diǎn)At,y1)、Bt+3,y2)是函數(shù)y圖象上的兩點(diǎn),y關(guān)于點(diǎn)AB的“雙對(duì)稱函數(shù)”的圖象記作G,若G是中心對(duì)稱圖形,直接寫出t的值.

2)點(diǎn)Py1),Q+ty2)是二次函數(shù)y=(xt2+2t圖象上的兩點(diǎn),該二次函數(shù)關(guān)于點(diǎn)PQ的“雙對(duì)稱函數(shù)”記作f

P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示).

當(dāng)t=﹣2時(shí),求出函數(shù)f的解析式;

若﹣1x1時(shí),函數(shù)f的最小值為ymin,求﹣2ymin≤﹣1時(shí),t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名射擊選示在10次射擊訓(xùn)練中的成績統(tǒng)計(jì)圖(部分)如圖所示:

根據(jù)以上信息,請(qǐng)解答下面的問題;

選手

A平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

a

8

8

c

7.5

b

69

2.65

1)補(bǔ)全甲選手10次成績頻數(shù)分布圖.

2a   ,b   c   

3)教練根據(jù)兩名選手手的10次成績,決定選甲選手參加射擊比賽,教練的理由是什么?(至少從兩個(gè)不同角度說明理由).

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同步練習(xí)冊(cè)答案