【題目】已知動點P在邊長為1的正方形ABCD的內(nèi)部,點P到邊AD、AB的距離分別為m、n.

(1)A為原點,以邊AB所在直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,如圖①所示,當(dāng)點P在對角線AC上,且m=時,求點P的坐標(biāo);

(2)如圖②,當(dāng)m、n滿足什么條件時,點PDAB的內(nèi)部?請說明理由.

【答案】(1) P (2)m,n需滿足的條件是m+n<1m>0n>0

【解析】

(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得出m=n即可。

(2) 過點軸于,作軸于, 延長交對角線于點.,根據(jù)當(dāng)點的內(nèi)部時,得出,所以,從而得出結(jié)論

(1)如圖,過點軸于,作軸于

到邊的距離分別為

.

.

四邊形是正方形,

平分. .

在對角線上,

(2) 如圖,過點軸于,作軸于,

到邊的距高分別カ,

.

在正方形中,.

.

四辺形為矩形.

.

若點的內(nèi)部,

則延長交對角線于點.

中, .

,

.

.

,

需滿足的條件是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交

于點A(1,4)、點B(-4,n).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△OAB的面積;

(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線G:y=ax2-4ax+3a-2(a≠0),其頂點為C,直線l:y=ax-2a+1(a≠0)與x軸、y軸分別交于A,B兩點.

(1)當(dāng)拋物線G的頂點C在x軸上時,求a的值;

(2)當(dāng)a>0時,若ABC的面積為2,求a的值;

(3)若點Q(m,n)在拋物線G上,把拋物線G繞著點P(t,-2)旋轉(zhuǎn)180°,在1≤m≤3時,總有n隨著m的增大而增大,請直接寫出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一直角三角形AOBO為坐標(biāo)原點,OA=1,tan∠BAO=3,將此三角形繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DOC,拋物線yax2+bx+c經(jīng)過點A、B、C

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點P是第二象限內(nèi)拋物線上的動點,其橫坐標(biāo)為t,設(shè)拋物線對稱軸lx軸交于一點E,連接PE,交CDF,求以C、E、F為頂點三角形與△COD相似時點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】C、D在線段AB上,若點C是線段AD的中點,2BD>AD,則下列結(jié)論正確的是( ).

A. CD<AD- BD B. AB>2BD C. BD>AD D. BC>AD

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【題目】如圖顯示了用計算機模擬隨機投擲一枚圖釘?shù)哪炒螌嶒灥慕Y(jié)果.

下面有三個推斷:

①當(dāng)投擲次數(shù)是500時,計算機記錄釘尖向上的次數(shù)是308,所以釘尖向上的概率是0.616;

②隨著實驗次數(shù)的增加,釘尖向上的頻率總在0.618附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計釘尖向上的概率是0.618;

③若再次用計算機模擬實驗,則當(dāng)投擲次數(shù)為1000時,釘尖向上的概率一定是0.620.

其中合理的是(

A. B. C. ①② D. ①③

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【題目】閱讀下列材料,然后回答問題.

在進行二次根式的化簡與運算時,我們有時會碰上如一樣的式子,其實我們還可以將其進一步化簡: 以上這種化簡的步驟叫做分母有理化.

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),最重要的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思想,其中一種數(shù)學(xué)思想叫做換元的思想,它可以簡化我們的計算,比如我們熟悉的下面這個題:已知 ab2ab 3 ,求 a2 b2 .我們可以把abab看成是一個整體,令 xab y ab ,則 a 2 b2 (a b)2 2ab x2 2y 4 610.這樣,我們不用求出ab,就可以得到最后的結(jié)果.

1)計算:

2)已知 m 是正整數(shù), a ,b 2a2 1823ab 2b2 2019 .求 m

3)已知,則的值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰直角三角形 ABC 中,BAC 90° ,AB AC 6 ,DE 是線段 BC 上的動點,且 DAE 45°

1)如圖 1,請直接寫出 BD,DE,EC 滿足的關(guān)系式為 ,

2如圖 1, CE 3 ,請求出 ADE 的面積(寫出過程);

如圖 2, EAC 30° ,請求出 CE 的長度(寫出過程);

3 如圖 3,D,E 運動到了線段的延長線上,且滿足 DAE 135°,CE=8,直接寫出 BD的長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】品中華詩詞,尋文化基因.某校舉辦了第二屆中華詩詞大賽,將該校八年級參加競賽的學(xué)生成績統(tǒng)計后,繪制了如下不完整的頻數(shù)分布統(tǒng)計表與頻數(shù)分布直方圖.

頻數(shù)分布統(tǒng)計表

組別

成績x(分)

人數(shù)

百分比

A

60≤x<70

8

20%

B

70≤x<80

16

m%

C

80≤x<90

a

30%

D

90≤<x≤100

4

10%

請觀察圖表,解答下列問題:

(1)表中a=   ,m=   ;

(2)補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)D組的4名學(xué)生中,有1名男生和3名女生.現(xiàn)從中隨機抽取2名學(xué)生參加市級競賽,則抽取的2名學(xué)生恰好是一名男生和一名女生的概率為   

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