【題目】某種T型零件尺寸如圖所示(左右寬度相同),求:
(1)陰影部分的周長是多少?(用含x,y的代數(shù)式表示)
(2)陰影部分的面積是多少?(用含x,y的代數(shù)式表示)
(3)x=2,y=3.5時,計算陰影部分的面積.
【答案】
(1)解:如圖所示:周長:2y+2×3y+2(2x+0.5x)=5x+8y
(2)解:如圖所示:面積:(2x+0.5x)y+3y×0.5x=4xy
(3)解:當x=2,y=2.5時,面積=5x+8y=38
【解析】(1)直接利用已知圖形得出陰影部分的周長;(2)直接利用已知圖形得出陰影部分的面積;(3)直接將x,y的值代入求出答案.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解代數(shù)式求值的相關(guān)知識,掌握求代數(shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡,然后再將字母的取值代入;求代數(shù)式的值,有時求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系上有個點A(-1,0),點A第1次向上跳動一個單位至點A1(-1,1),緊接著第2次向右跳動2個單位至點A2(1,1),第3次向上跳動1個單位,第4次向左跳動3個單位,第5次又向上跳動1個單位,第6次向右跳動4個單位,…,依次規(guī)律跳動下去,點A第2017次跳動至點A2017的坐標是( 。
A. (-504,1008) B. (-505,1009) C. (504,1009) D. (-503,1008)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,若學校位置坐標為A(2,1),圖書館位置坐標為B(﹣1,﹣2),解答以下問題:
(1)在圖中標出平面直角坐標系的原點,并建立直角坐標系;
(2)若體育館位置坐標為C(1,﹣3),請在坐標系中標出體育館的位置;
(3)順次連接學校、圖書館、體育館,得到△ABC,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知A=x﹣2y,B=﹣x﹣4y+1
(1)求3(A+B)﹣2(2A﹣B)的值;(結(jié)果用x、y表示)
(2)當 與(y﹣1)2互為相反數(shù)時,求(1)中代數(shù)式的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
=1﹣ , = ﹣ , = ﹣
將以上三個等式兩邊分別相加得: + + =1﹣ + ﹣ + ﹣ =1﹣ =
(1)猜想并寫出: .
(2)直接寫出下列各式的計算結(jié)果:
① + + +…+ = .
② + + +…+ = .
(3)探究并計算: + + +…+ .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,AC=BC=,點P在以斜邊AB為直徑的半圓上,M為PC的中點.當點P沿半圓從點A運動至點B時,點M運動的路徑長是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖, 與 分別表示步行與騎車同一路上行駛的路程與時間的關(guān)系.
(1)出發(fā)時與相距多少千米?
(2)走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進行修理,所用的時間是多少小時?
(3)出發(fā)后經(jīng)過多少小時與相遇?
若的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時的速度前進,那么經(jīng)過多少時間與相遇?在圖中表示出這個相遇點.
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