【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖像與坐標軸交于點和點.
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)已知該函數(shù)圖像的對稱軸上存在一點,使得的周長最。埱蟪鳇c的坐標;
(3)在(2)的條件下,在軸上找一點,使得是等腰三角形,請直接寫出所有符合條件的點的坐標.
【答案】(1);(2)點的坐標為;(3)或或或.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法求解函數(shù)解析式即可;
(2)先求解拋物線與軸的另一個交點的坐標,由兩點關于關于對稱軸對稱,連接交對稱軸與點,則的周長最短,再求解的解析式即可得到答案;
(3)先求解的長度,分別以為圓心,為半徑畫弧,得到與軸的交點符合題意,作的垂直平分線與軸的交點也符合題意,從而可得答案.
解:(1)根據(jù)題意,把點和點代入函數(shù)解析式.得
,
解得,
∴二次函數(shù)的表達式為;
(2)令,得二次函數(shù)的圖象與軸的另一個交點坐標;
由于是對稱軸上一點,
連接,由于,
要使的周長最小,只要最。
由于點與點關于對稱軸對稱,連接交對稱軸于點,
則,根據(jù)兩點之間,線段最短,可得的最小值為;
因而與對稱軸的交點就是所求的點;
設直線的解析式為,
根據(jù)題意可得解得
所以直線的解析式為;
因此直線與對稱軸的交點坐標是方程組的解,解得,
所求的點的坐標為;
(3)
以為圓心,為半徑畫弧,交軸于
以為圓心,為半徑,交軸于
由等腰三角形的三線合一得到:
作的垂直平分線交軸于
設
由
綜上:或或或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為弘揚遵義紅色文化,傳承紅色文化精神,某校準備組織學生開展研學活動.經(jīng)了解,有A.遵義會議會址、B.茍壩會議會址、C.婁山關紅軍戰(zhàn)斗遺址、D.四渡赤水紀念館共四個可選擇的研學基地.現(xiàn)隨機抽取部分學生對基地的選擇進行調查,每人必須且只能選擇一個基地.根據(jù)調查結果繪制如下不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
(1)統(tǒng)計圖中m= ,n= ;
(2)若該校有1500名學生,請估計選擇B基地的學生人數(shù);
(3)某班在選擇B基地的4名學生中有2名男同學和2名女同學,需從中隨機選出2名同學擔任“小導游”,請用樹狀圖或列舉法求這2名同學恰好是一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為落實“精準扶貧”,某村在政府的扶持下建起了蔬菜大棚基地,準備種植A,B兩種蔬菜,若種植20畝A種蔬菜和30畝B種蔬菜,共需投入36萬元;若種植30畝A種蔬菜和20畝B種蔬菜,共需投入34萬元.
(1)種植A,B兩種蔬菜,每畝各需投入多少萬元?
(2)經(jīng)測算,種植A種蔬菜每畝可獲利0.8萬元,種植B種蔬菜每畝可獲利1.2萬元,村里把100萬元扶貧款全部用來種植這兩種蔬菜,總獲利w萬元.設種植A種蔬菜m畝,求w關于m的函數(shù)關系式;
(3)在(2)的條件下,若要求A種蔬菜的種植面積不能少于B種蔬菜種植面積的2倍,請你設計出總獲利最大的種植方案,并求出最大總獲利.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形EFGH的頂點E,G分別在菱形ABCD的邊AD,BC上,頂點F,H在菱形ABCD的對角線BD上.
(1)求證:BG=DE;
(2)若E為AD中點,FH=2,求菱形ABCD的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年9月30日,由著名導演李仁港執(zhí)導的電影《攀登者》在各大影院上映后,好評不斷,小亮和小麗都想去觀看這部電影,但是只有一張電影票,于是他們決定采用模球的辦法決定勝負,獲勝者去看電影,游戲規(guī)則如下:在一個不透明的袋子中裝有編號1-4的四個球(除編號外都相同),從中隨機摸出一個球,記下數(shù)字后放回,再從中摸出一個球,記下數(shù)字,若兩次數(shù)字之和大于5,則小亮獲勝,若兩次數(shù)字之和小于5,則小麗獲勝.
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示出隨機摸球所有可能的結果;
(2)分別求出小亮和小麗獲勝的概率,并判斷這種游戲規(guī)則對兩人公平嗎?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校在宣傳“民族團結”活動中,采用四種宣傳形式:A.器樂,B.舞蹈,C.朗誦,D.唱歌.每名學生從中選擇并且只能選擇一種最喜歡的,學校就宣傳形式對學生進行了抽樣調查,并將調查結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請結合圖中所給信息,解答下列問題:
(1)本次調查的學生共有_____人;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)該校共有1200名學生,請估計選擇“唱歌”的學生有多少人?
(4)七年一班在最喜歡“器樂”的學生中,有甲、乙、丙、丁四位同學表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)從這四位同學中隨機選出兩名同學參加學校的器樂隊,請用列表或畫樹狀圖法求被選取的兩人恰好是甲和乙的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個電子團隊維護一批電腦,維護電腦的臺數(shù)y(臺)與維護需要的工作時間x(h)(0≤x≤6)之間關系如圖所示,請依據(jù)圖象提供的信息解答下列問題:
(1)求乙隊維護電腦的臺數(shù)y(臺)關于維護的時間x(h)的關系式;
(2)當x為多少時,甲、乙兩隊維護的電腦臺數(shù)一樣.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 在一個不透明的盒子中裝有4小球,4個小球上分別標有數(shù)字1,﹣2,3,4,這些小球除標注的數(shù)字外其他都相同,將小球攪勻.
(1)從盒子中任意摸出一個小球,恰好摸出標有奇數(shù)小球的概率是: ;
(2)先從盒子中任意摸出一個小球,再從余下的3個小球中任意摸出一個小球,請用樹狀圖或列表法求摸出的兩個小球標有數(shù)字之和大于4的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校為了解九年級男同學1000米跑步的成績,隨機抽取了部分男生進行測試,并將測試成績分為A、B、C、D四個等級,繪制了不完整的成績等級頻數(shù)表和扇形統(tǒng)計圖.
成績等級 | 頻數(shù) |
A | 24 |
B | 10 |
C | b |
D | 2 |
合計 | a |
(1)表中a= ,b= ;
(2)扇形圖中C的圓心角度數(shù)是 ;
(3)若該校共有九年級男生600人,請估計沒有獲得A等級的學生人數(shù).
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