【題目】在我校舉辦的課外活動中,有一項是小制作評比.作品上交時限為3月1日至30日,組委會把同學(xué)們交來的作品按時間順序每5天組成一組,對每一組的件數(shù)進行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:4:1. 第三組的件數(shù)是12件. 請你回答:
(1)本次活動共有________件作品參賽;各組作品件數(shù)的中位數(shù)是________件.
(2)經(jīng)評比,第四組和第六組分別有10件和2件作品獲獎,那么你認為這兩組中哪個組獲獎率較高?為什么?
小制作評比結(jié)束后,組委會決定從4件最優(yōu)秀的作品A、B、C、D中選出兩件進行全校展示,請用樹狀圖或列表法求出剛好展示B、D的概率.
【答案】(1)60,10.5;(2)第六組的獲獎率較高.理由見解析;(3).
【解析】試題分析:(1)可設(shè)一份為x,則4x=12,可得x=3;一共有20份,所以共60件;每份的件數(shù)為6,9,12,18,12,3,所以中位數(shù)為;
(2)根據(jù)題意求得此兩組的獲獎率,即可求得哪個組獲獎率較高;
(3)此題需要兩步完成,所以采用樹狀圖法或者采用列表法都比較簡單;解題時要注意是放回實驗還是不放回實驗,此題屬于不放回實驗.
試題解析:(1)60,10.5;
(2)解:第四組有作品(件);
第六組有作品(件);
∴第四組的獲獎率為,第六組的獲獎率為;
∵<,
∴第六組的獲獎率較高.
(3)畫樹狀圖如下.
或列表如下
由圖(表)知,所有等可能的結(jié)果有12種,其中剛好是(B,D)的有2種,
所以剛好展示B、D的概率為.
考點: 1.列表法與樹狀圖法;2.頻數(shù)(率)分布直方圖;3.中位數(shù);4.概率公式
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【題目】某機械廠一月份生產(chǎn)零件50萬個,三月份生產(chǎn)零件72萬個,則該機械廠二、三月份生產(chǎn)零件數(shù)量的月平均增長率為( )
A.2%B.5%C.10%D.20%
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,有一點C,過點C分別作CA⊥x軸,CB⊥y軸,點A、B是垂足.
定義:若長方形OACB的周長與面積的數(shù)值相等,則點C是平面直角坐標系中的平衡點.
(1)請判斷下列是平面直角坐標系中的平衡點的是;(填序號)
①E(1,2)②F(﹣4,4)
(2)若在第一象限中有一個平衡點N(4,m)恰好在一次函數(shù)y=﹣x+b(b為常數(shù))的圖象上;
①求m、b的值;
②一次函數(shù)y=﹣x+b(b為常數(shù))與y軸交于點D,問:在這函數(shù)圖象上,是否存在點M,使S△OMD=3S△OND , 若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)過點P(0,﹣2),且平行于x軸的直線上有平衡點Q嗎?若有,請求出平衡點Q的坐標;若沒有,說明理由.
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【題目】如圖,在折線ABCDEFG中,已知∠1=∠2=∠3=∠4=∠5,延長AB、GF交于點M.試探索∠AMG與∠3的關(guān)系,并說明理由.
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【題目】(1)如圖,若AB∥DE,∠B=135°,∠D=145°,你能求出∠C的度數(shù)嗎?
(2)在AB∥DE的條件下,你能得出∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系嗎?并說明理由.
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【題目】已知一個數(shù) m 的兩個不相等的平方根分別為 a+3 和 2a-15,
(1)求 a 的值.
(2)求這個數(shù) m
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【題目】為了解某中學(xué)男生的身高情況,隨機抽取若干名男生進行身高測量,將所得到的數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖(如圖),圖中從左到右依次為第1,2,3,4,5組.
(1)求抽取了多少名男生測量身高?
(2)身高在哪個范圍內(nèi)的男生人數(shù)最多?(答出是第幾小組即可)
(3)若該中學(xué)有300名男生,請估計身高為170cm及170cm以上的人數(shù).
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【題目】用反證法證明“在一個三角形中不能有兩個內(nèi)角為直角”,首先應(yīng)假設(shè)( )
A. 在一個三角形中有兩個內(nèi)角為直角
B. 在一個三角形中不能有兩個內(nèi)角為直角
C. 所有的三角形中不能有兩個內(nèi)角為直角
D. 一個三角形中有三個內(nèi)角是直角
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