【題目】定義:若兩個函數(shù)y1和y2的自變量x的取值范圍相同,我們不妨把y1和y2的比值y稱為x的比函數(shù),且比函數(shù)的自變量x的取值范圍不發(fā)生改變.例如:y1=x2+2x(x>0),y2=x(x>0),則x的比函數(shù)為y==x+2(x>0).
(1)已知y1=x2﹣4(2≤x≤3),y2=x+2(2≤x≤3),寫出x的比函數(shù)y的解析式,并求出y的取值范圍;
(2)已知y1=x+2(x>1),y2=x﹣2(x>1),求x的比函數(shù)y的圖象上的整數(shù)點(橫坐標和縱坐標都為整數(shù)的點)的坐標;
(3)已知y1=x2﹣x+1,y2=x2+x+1,若x的比函數(shù)y的圖象與拋物線y3=x2+2x+k(k為常數(shù))存在交點,求k的取值范圍.
【答案】(1)y=x﹣2,0≤y≤1;(2)整數(shù)點的坐標為(3,5),(4,3),(6,2);(3)當k≤4時,x的比函數(shù)y的圖象與拋物線y3=x2+2x+k(k為常數(shù))存在交點.
【解析】
(1)根據(jù)比函數(shù)的定義即可得出答案;
(2)先根據(jù)比函數(shù)的定義寫出x的比函數(shù),再將比函數(shù)化簡成一個整數(shù)加上一個分式的形式,即可得出答案;
(3)先根據(jù)比函數(shù)的定義寫出x的比函數(shù),再求出比函數(shù)y的取值范圍,根據(jù)“x的比函數(shù)y的圖象與拋物線y3=x2+2x+k(k為常數(shù))存在交點”得出x2+2x+k的取值范圍,即可得出答案.
解:(1)x的比函數(shù)為y=,
∵2≤x≤3,
∴0≤y≤1;
(2)x的比函數(shù)為y=,
∵x>1,
∴x=3時,y=5;x=4時,y=3;x=6時,y=2,
∴x的比函數(shù)圖象上的整數(shù)點的坐標為(3,5),(4,3),(6,2);
(3)x的比函數(shù)為y=,
當x>0時,x+≥2,
∴≤y<1,
當x<0時,x+≤﹣2,
∴1<y≤3,
∴≤y≤3且y≠1,
∵x的比函數(shù)y的圖象與拋物線y3=x2+2x+k(k為常數(shù))存在交點,
∴x2+2x+k≤3,
∵當x=﹣1時,拋物線的最小值為k﹣1,
∴k﹣1≤3,即k≤4,
∴當k≤4時,x的比函數(shù)y的圖象與拋物線y3=x2+2x+k(k為常數(shù))存在交點.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(2,2),點P在直線y=﹣x上運動,∠PAB=90°,∠APB=30°,在點P運動的過程中OB的最小值為( 。
A.3.5B.2C.D.2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(8分)如圖,已知O是坐標原點,B、C兩點的坐標分別為(3,-1)、(2,1)。
(1)以O點為位似中心在y軸的左側將△OBC放大到兩倍畫出圖形。
(2)寫出B、C兩點的對應點B、C的坐標;
(3)如果△OBC內部一點M的坐標為(x,y),寫出M的對應點M的坐標。
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0),下列說法:
①若b2﹣4ac=0,則拋物線的頂點一定在x軸上;
②若b=a+c,則拋物線必經過點(﹣1,0);
③若a<0,且一元二次方程ax2+bx+c=0有兩根x1,x2(x1<x2),則ax2+bx+c<0的解集為x1<x<x2;
④若,則方程ax2+bx+c=0有一根為﹣3.
其中正確的是_____(把正確說法的序號都填上).
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【題目】平面直角坐標系中,函數(shù)(x>0),y=x-1,y=x-4的圖象如圖所示,p(a , b)是直線上一動點,且在第一象限.過P作PM∥x軸交直線于M,過P作PN∥y軸交曲線于N.
(1)當PM=PN時,求P點坐標
(2)當PM > PN時,直接寫出a的取值范圍.
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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+4(a≠0)的對稱軸為直線x=3,拋物線與x軸相交于A,B兩點,與y軸相交于點C,已知點B的坐標為(8,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M為線段BC上方拋物線上的一點,點N為線段BC上的一點,若MN∥y軸,求MN的最大值;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點Q使得△ACQ為等腰三角形?若存在,請直接寫出符合點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=8厘米,AC=16厘米,點P從A出發(fā),以每秒2厘米的速度向B運動,點Q從C同時出發(fā),以每秒3厘米的速度向A運動,其中一個動點到端點時,另一個動點也相應停止運動,設運動的時間為t.
⑴用含t的代數(shù)式表示:AP= ,AQ= .
⑵當以A,P,Q為頂點的三角形與△ABC相似時,求運動時間是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,要證明平行四邊形ABCD為正方形,那么我們需要在四邊形ABCD是平行四邊形的基礎上,進一步證明( )
A.AB=AD且AC⊥BDB.AB=AD且AC=BDC.∠A=∠B且AC=BDD.AC和BD互相垂直平分
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