【題目】如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角分線.
(1)以AB上的一點(diǎn)O為圓心,AD為弦在圖中作出⊙O.(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);
(2)試判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(3)若∠B=30°,計(jì)算S△DAC:S△ABC的值.
【答案】(1)圖形見(jiàn)解析(2)相切;(3)1:3
【解析】
試題(1)因?yàn)锳D是弦,所以圓心O即在AB上,也在AD的垂直平分線上;
(2)因?yàn)镈在圓上,所以只要能證明OD⊥BC就說(shuō)明BC為⊙O的切線;
(3)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到CD=AD,于是得到BC=CD+BD=CD+AD=3CD,根據(jù)三角形的面積公式即可得到結(jié)論.
試題解析:
(1)如圖所示,
(2)相切;理由如下:
證明:連結(jié)OD,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA
∵AD是BAC的角平分線,則∠OAD=∠DAC,
∴∠ODA=∠DAC,
∵AC⊥BC,則∠DAC+∠ADC=90°,
∴∠ODA+∠ADC=90°,即∠ODC=90°,
∴OD⊥BC,
即BC是⊙O的切線;
(3)∵在Rt△ACD中,∠CAD=30°,
∴CD=AD,
∴BC=CD+BD=CD+AD=3CD,
∴S△DAC= ,S△ABC==;
∴S△DAC:S△ABC=: =1:3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明設(shè)計(jì)的“已知兩線段及一角作三角形”的尺規(guī)作圖過(guò)程.
已知:線段,及∠O .
求作:△ABC,使得線段,及∠O分別是它的兩邊和一角.
作法:如圖,
①以點(diǎn)O為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交∠O的兩邊于點(diǎn)M ,N;
②畫(huà)一條射線AP,以點(diǎn)A為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AP于點(diǎn)B;
③以點(diǎn)B為圓心,MN長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,與第②步中所畫(huà)的弧相交于點(diǎn)D;
④畫(huà)射線AD;
⑤以點(diǎn)A為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AD于點(diǎn)C;
⑥連接BC ,則△ABC即為所求作的三角形.
請(qǐng)回答:
(1)步驟③得到兩條線段相等,即 = ;
(2)∠A=∠O的作圖依據(jù)是 ;
(3)小紅說(shuō)小明的作圖不全面,原因是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四張撲克牌(方塊2、黑桃4、黑桃5、梅花5)的牌面如圖l,將撲克牌洗勻后,如圖2背面朝上放置在桌面上.小亮和小明設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則是兩人同時(shí)抽取一張撲克牌,兩張牌面數(shù)字之和為奇數(shù)時(shí),小亮獲勝;否則小明獲勝.請(qǐng)問(wèn)這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別與軸、軸交于點(diǎn),且與直線交于.
(1)求出點(diǎn)的坐標(biāo)
(2)當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出x的取值范圍.
(3)點(diǎn)在x軸上,當(dāng)△的周長(zhǎng)最短時(shí),求此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo)
(4)在平面內(nèi)是否存在點(diǎn),使以為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在半徑為6cm的⊙O中,點(diǎn)A是劣弧BC的中點(diǎn),點(diǎn)D是優(yōu)弧BC上一點(diǎn),且∠D=30°,下列四個(gè)結(jié)論:①OA⊥BC;②BC=6cm;③sin∠AOB=;④四邊形ABOC是菱形.其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A. ①③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016湖南省婁底市)如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D沿BC自B向C運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)D與點(diǎn)B、C不重合),作BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,則BE+CF的值( 。
A. 不變 B. 增大 C. 減小 D. 先變大再變小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,已知,是邊上一點(diǎn),,平分,分別交,于點(diǎn),,連接.
(1)若,求和的度數(shù);
(2)若,求證.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°.
(1)用直尺和圓規(guī)作∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法);
(2)在(1)中作出∠ABC的平分線BD后,求∠BDC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知圓內(nèi)接四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)N,點(diǎn)M在對(duì)角線BD上,且滿足∠BAM=∠DAN,∠BCM=∠DCN.
求證:(1)M為BD的中點(diǎn);(2) .
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