【題目】如圖,為某校初三男子立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖,從左到右各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)之比為12564,第四組的頻數(shù)是12,對(duì)于下面的四種說(shuō)法

①一共測(cè)試了36名男生的成績(jī).

②立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的中位數(shù)分布在1.82.0組.

③立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的平均數(shù)不超過(guò)2.2

④如果立定跳遠(yuǎn)成績(jī)1.85米以下(不含1.85)為不合格,那么不合格人數(shù)為6人.

正確的是( 。

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

【答案】A

【解析】

①用第四小組的頻數(shù)除以其所占的百分比即可求得測(cè)試的人數(shù);

②根據(jù)總?cè)藬?shù)確定中位數(shù)的位置即可.

③計(jì)算平均數(shù)后即可確定正誤.

④根據(jù)題意確定不合格的人數(shù)即可.

解:①∵從左到右各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)之比為12564,第四組的頻數(shù)是12,

∴測(cè)試的總?cè)藬?shù)為12÷36,正確.

②共36人,中位數(shù)應(yīng)是第18和第19人的平均數(shù),

故中位數(shù)落在2.02.2小組,故錯(cuò)誤.

③立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的平均數(shù)為≈2.01,故正確.

④低于1.8米的有6人,低于1.85的不確定,故錯(cuò)誤,

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們把順次連接任意一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫做中點(diǎn)四邊形,下列說(shuō)法正確的是  

A. 任意一個(gè)四邊形的中點(diǎn)四邊形是菱形

B. 任意一個(gè)平行四邊形的中點(diǎn)四邊形是平行四邊形

C. 對(duì)角線相等的四邊形的中點(diǎn)四邊形是矩形

D. 對(duì)角線垂直的四邊形的中點(diǎn)四邊形是正方形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016湖南省株洲市)某市對(duì)初二綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中的審美與藝術(shù)進(jìn)行考核,規(guī)定如下:考核綜合評(píng)價(jià)得分由測(cè)試成績(jī)(滿分100分)和平時(shí)成績(jī)(滿分100分)兩部分組成,其中測(cè)試成績(jī)占80%,平時(shí)成績(jī)占20%,并且當(dāng)綜合評(píng)價(jià)得分大于或等于80分時(shí),該生綜合評(píng)價(jià)為A等.

1)孔明同學(xué)的測(cè)試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)兩項(xiàng)得分之和為185分,而綜合評(píng)價(jià)得分為91分,則孔明同學(xué)測(cè)試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)各得多少分?

2)某同學(xué)測(cè)試成績(jī)?yōu)?/span>70分,他的綜合評(píng)價(jià)得分有可能達(dá)到A等嗎?為什么?

3)如果一個(gè)同學(xué)綜合評(píng)價(jià)要達(dá)到A等,他的測(cè)試成績(jī)至少要多少分?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,BD是菱形ABCD的對(duì)角線.

1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作AB的垂直平分線EF,垂足為點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F;(不要求寫作法,保留作圖痕跡)

2)在(1)的條件下,連接BF,若∠CBD=75°,求∠DBF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李老師是我區(qū)IDJP課題研究的主要成員之一,一天他在視頻微課中提出了以下問(wèn)題:如圖,AB,CD為圓形紙片中兩條互相垂直的直徑,將圓形紙片沿EF折疊,使B與圓心M重合,折痕EFAB相交于N連結(jié)AE,AF.李老師提出兩個(gè)猜想和一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你證明或解答出來(lái):

①四邊形MEBF是菱形;

②△AEF為等邊三角形;

③求SAEFS

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線MN是線段BC的垂直平分線,垂足為O,P為射線OM上的一點(diǎn),連接BP,PC.將線段PB繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段PQPQPC不重合),旋轉(zhuǎn)角為α0°<α180°)直線CQMN與點(diǎn)D

1)如圖1,當(dāng)α30°,且點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí),∠CDM的度數(shù)是   ;

2)如圖2,且點(diǎn)P與點(diǎn)O不重合.

①當(dāng)α120°時(shí),求∠CDM的度數(shù);

②用含α的代數(shù)式表示∠CDM的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】E-learning即為在線學(xué)習(xí),是一種新型的學(xué)習(xí)方式.某網(wǎng)站提供了A、B兩種在線學(xué)習(xí)的收費(fèi)方式.A種:在線學(xué)習(xí)10小時(shí)(包括10小時(shí))以內(nèi),收取費(fèi)用5元,超過(guò)10小時(shí)時(shí),在收取5元的基礎(chǔ)上,超過(guò)部分每小時(shí)收費(fèi)0.6元(不足1小時(shí)按1小時(shí)計(jì));B種:每月的收費(fèi)金額(元)與在線學(xué)習(xí)時(shí)間是(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

1)按照B種方式收費(fèi),當(dāng)時(shí),求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.

2)如果小明三月份在這個(gè)網(wǎng)站在線學(xué)習(xí),他按照A種方式支付了20元,那么在線學(xué)習(xí)的時(shí)間最多是多少小時(shí)?如果該月他按照B 種方式付費(fèi),那么他需要多付多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yx2+bx+cx軸交于點(diǎn)AB3,0),與y軸交于點(diǎn)C03).

1)求拋物線的解析式;

2)若點(diǎn)M是拋物線上在x軸下方的動(dòng)點(diǎn),過(guò)MMNy軸交直線BC于點(diǎn)N,求線段MN的最大值;

3E是拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),F是拋物線上一點(diǎn),是否存在以AB,EF為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,BD2ADE、F、G分別是OC、OD、AB的中點(diǎn),下列結(jié)論:①BEAC;②EGEF;EFG≌△GBE④EA平分∠GEF;四邊形BEFG是菱形.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案